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2014年02月12日 星期三  
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为学生上一堂勤俭节约课

□朱泽军

  近日听一位同事说,前几天,他读初一的儿子用压岁钱在饭店摆了一桌酒席,宴请要好同学,一下子消费了近两千元。他提醒孩子要注意节俭,孩子则满不在乎:“过两天就要开学了,同学们都在相互请客,人家请我,我不能太小气吧?”时下中小学生中存在的花钱大手大脚现象,于生活中虽属个别,但它确实应当引起我们的高度重视。

  在开学之际,对学生进行勤俭节约教育,有利于培养其正确的金钱观、消费观,引导学生树立正确的人生观、价值观。一些中小学生缺乏勤俭节俭意识,穿戴讲名牌、吃喝讲档次、生活讲攀比,究其原因,与一些大人在孩子身上舍得投入,孩子要什么就给什么、买什么,有什么要求,就千方百计予以满足的过度溺爱有关。事实上,家长若对孩子高消费习惯视而不见,甚至一味纵容,学校老师对此若“眼开眼闭”,不闻不管,不仅会造成学生从小爱慕虚荣的不良习气,对他们的今后成长也会带来不利的影响。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,生活越是富裕,勤俭节约越显可贵,越需要提倡与尊重。毋庸置疑,教育学生勤俭节约,既要立足于开学之际的课堂上,更要立足于学校、家庭和全社会,形成长效机制,形成合力,多渠道、多方位教育、引导、培养孩子,使他们从小养成勤俭节约的良好生活习惯,摒弃摆阔炫耀、铺张浪费的不良倾向。

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宁波日报