新学期刚开学，家住江东区的徐女士却犯了愁，因为回家过年的钟点工打电话来说，今年不回宁波了。“这下读小学一年级的女儿谁去接她放学啊？”这几天，徐女士四处寻找能接女儿放学的钟点工。

　　孩子放学了，家长却还在上班，没人接孩子管孩子，这已成为很多上班族家长的烦心事。

　　校外“托管班”难以让人放心

　　针对家长的这一需求，社会上衍生出了许多“托管班”。据记者了解，“托管班”大致有两种，一种由社区出面，借用小学场地开办；还有一种是社会机构在学校附近租用场地，托管家长无法及时来接的学生。

　　然而，我市校外“托管班”的监管基本上处于无序状态。不久前，市教育局联手市药监局，邀请２０位市民监督员对学校周边的饮食环境进行督查，结果发现不少“托管班”在资格准入、经营场所、卫生状况、人员健康、食品安全、消防设施等方面存在隐患。很多“托管班”没有营业执照，没有消防、卫生许可证。不少“托管班”为节约成本，设施达不到相关要求，如食品质量、餐具消毒不符合要求，容易引发食品安全问题和食源性疾病；环境拥挤，通风不良，可能导致呼吸道传染病的传播。

　　部分小学尝试弹性放学

　　在鄞州区东南小学，有一个充满童趣的活动大“超市”，叫“童乐超市”，同学们感兴趣的活动物化为可供他们自由选择的“货品”。这个“童乐超市”被划分为六个区域：科技大本营、书画长廊、动漫街、世界之窗、演艺广场和体育中心，包含４０余项兴趣活动，构成了童趣十足的“童乐城”。每天下午２∶１５至３∶１５，学生可根据自己的兴趣自主选择参加这些社团。学校还设立了“童乐”驿站，供孩子们做作业、下棋、看书、游戏。

　　采访中，记者了解到，像东南小学这样的“社团超市”，我市部分学校在进行不同程度的尝试。

　　尝试弹性放学，开展社团托管，学生不出校门就能参加素质培训，同时又解决了家长无法及时接孩子放学的难题。但是在开展过程中，不少学校却遭遇费用难题。

　　据了解，目前我市学校在放学后办社团活动的，主要有两种情况。第一种，学校为开展主体，学生免费参加社团活动，聘请校外老师上课的项目收取较低的费用。另一种是委托社会机构到学校开展，每月向学生收取一定费用，活动耗材部分由学校负责。

　　学生“托管”，究竟该谁管？

　　采访中，有位小学校长认为，孩子放学后怎么安排是个社会问题，应该发挥社会各大资源，学校有运动场、图书室、活动室等场所，作为社会资源的一部分，学校应该提供出来起到其应有的作用，让孩子在放学后有更为丰富的生活。也有社会人士认为，学生放学后的“托管”属于社会服务范畴，不能全部推到学校身上，需要社区学校、公益机构、志愿者等社会各界携手努力。

　　上海市教委近日宣布，新学期公办小学将提供免费放学后看护服务，家庭确有困难的学生都可申请参加，相关费用将作为教育经费支出，由政府埋单，不得向家长收取费用。据了解，上海市的做法已引起我市有关部门的关注。采访中，家长们更是期待宁波早点引进上海的做法，切实解决老百姓的实际困难。