新华社记者 朱翃 吴振东

    第十二届全国学生运动会足球比赛目前正在上海几所中学如火如荼进行。足球要从娃娃抓起。对于中国足球而言，由教育部门主导的体育教育改革举措无疑是提升足球群众基础、特别是青少年足球人口的重要“推手”。而校园足球自身如何才能突破困境、走出新路，让学生们在球场上重绽青春活力，值得人们期待。

　　年龄越大 踢球越少？

　　“现在是小学的校园足球搞得比较好，到了初中高中，孩子们就不愿再走近绿茵场了。”参赛的广州市南武中学足球领队陆淑芬说。记者在调查中发现，无论是东部沿海地区，还是中西部等边远地区，校园足球都面临着随着学生年龄增长、课业增加，足球发展之路越来越窄的困境。

　　四川双流棠湖中学外语实验学校足球队教练樊渝告诉记者，现在的青少年足球越往上走，发展得越不好。“小学课业压力小，家长愿意孩子出于锻炼的目的来踢球，到了初高中，由于踢球出路不好，又担心影响学业，家长不愿意送孩子踢球，因此很多足球好苗子都在小学、初中就流失了。”

　　打通升学　有出路才有信心

　　由教育部门主推校园足球，让人有很多期待。因为与体育主管部门相比，教育部门对于校园足球的改革具有更大的操作空间：不仅因为教育部门掌握了大量的青少年资源，更因为在九年义务制教育与高中、大学的衔接方面，教育部门有更多经验与主导权。

　　据了解，未来教育部将把学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案，作为学生毕业和升学的重要参考；并通过招生考试，疏通足球人才成长通道。如果这一举措能够切实有效地得到落实，那对中国足球而言“善莫大焉”。

　　环境与时间　足球突围需“两翼齐飞”

　　近年来假球、黑球、赌球等问题频出，足球圈已然变成“大染缸”，使得不少家长要求孩子对绿茵场敬而远之。上海曹杨二中足球队领队倪伟国告诉记者，由于目前足球的大环境不理想，让家长、学校都对孩子踢球顾虑重重。

　　“大环境对足球发展很重要。比如１９９９年女足夺得世界杯亚军之后，女足涌现出一批球员；２０００年左右时，甲Ａ联赛风风火火，中国男足也打进世界杯决赛圈，那时候很多家长愿意孩子来踢足球。”倪伟国说。

　　“现在的足球需要时间，而不是钱的问题。体育应该融入大家的生活，成为平时休闲娱乐的一部分，”北京人大附中足球队教练胡建平说，“现在的孩子都是独生子女，家长很难愿意在当下这个环境下让孩子去踢球。中国足球的出路还是需要时间的沉淀。”