【紧接第1版①】比如,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,重温他在浙江工作期间对宁波的重要指示,认真研读《干在实处,走在前列》和《之江新语》两本著作,以及市委编印的《基层干部做群众工作基本功》、《向群众学习,拜群众为师》和《宁波基层群众工作好案例》三本实践教材等书目;比如,利用“宁波论坛”、“四明讲堂”和余姚梁弄红色革命资源等载体,集中观看《苏联亡党亡国20年祭》等专题片,广泛开展“三问三观”学习讨论;比如,学习弘扬焦裕禄精神,推出颜志定、姚尧岳、徐祥青、沈功锵等身边典型,举办“与先锋同行,扬红色激情”先进人物访谈,等等。 理想信念的学习教育,锋芒直指党员干部世界观、人生观、价值观的“总开关”,补的是精神之“钙”,强的是信仰之“骨”。有人称之为“一次回归传统的思想整风”、“在思想和灵魂深处爆发的革命”,让人有“猛击一掌”的清醒感。 思想认识问题一时解决了,不等于永远解决。一年多来,党员、干部作风有所好转,“四风”问题有所收敛,但若树倒根存,只是迫于高压态势,而没有形成自觉思想和主动意识,活动一结束,就可能故态复萌,反弹回潮。 要让广大党员干部真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正实现从“不敢”违规到“不想”、“不愿”违规的转变,主动自觉、满怀深情地做好群众工作,就要真正重视和善于做思想政治工作,建立起作风教育的长效机制,经常打扫党员、干部思想上的灰尘和灵魂上的污垢,不断以思想自觉引导行动自觉、以行动自觉深化思想自觉。
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