教师节前夕，市第三幼儿园食堂组长沈凤飞和江东启航实验学校保安王宝书，因在后勤保障工作岗位上贡献突出，作为江东区第三届最美教育新闻人物代表，与全区５８名优秀教育工作者一起接受表彰（９月９日《宁波日报》）。

　　教育工作者是指从事与教育有关工作的所有人员的总称，既包括专家、研究人员、教师和教育机构管理人员，也少不了厨师、保安等教学辅助人员。但很多人甚至教学辅助人员自己也缺乏这种意识。沈凤飞、王宝书以食堂厨师、学校保安的身份成为“最美教育人”，是社会对其辛劳付出的肯定，也是对教学辅助人员这一群体“教育工作者”身份的彰显。

　　教学辅助人员一天到晚围绕学生打转，付出了大量心血，是学生能够安心学习、健康成长的重要保障。但由于岗位平凡，工作不显山露水，往往被边缘化、隐形化。比如，每逢教师节，一些上级部门看望、慰问、座谈，对象总是局限于教师，对教学辅助人员的工作、生活鲜有关注；一些校长谈起教师的辛劳口若悬河，对教学辅助人员的付出则知之甚少；一些家长面对老师时毕恭毕敬，见了教学辅助人员则鼻孔朝天；一些学生只知感恩老师，对厨师、保安等则毫无敬意。

　　教师也好，教学辅助人员也罢，岗位不同是因分工有异，但“英雄不问出处”，不管在哪个岗位，只要像沈凤飞、王宝书一样，做好了自己该做的事，就应该赢得掌声。当然，更多教学辅助人员成为“最美教育人”，还需完善关爱机制，积极创造条件，为“草根英雄”的人生出彩提供保障。