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2015年11月22日 星期日  
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我市义务段教育向优质均衡迈进

在15个副省级城市中,宁波教育公平指数列第一

  本报讯(记者陈敏 通讯员陆灵刚)我市义务段教育向优质均衡持续迈进。记者从市教育局获悉,目前,全市近九成中小学校达省标准,城乡学校差距大幅缩小,所有县(市)区通过国家义务教育均衡发展督导评估。

  截至今年8月底,我市666所义务教育段学校中,已有595所通过省教育厅标准化学校评定,达标率为89.34%。

  随着学校标准化建设的推进,我市义务段学校办学条件明显提升。至目前,我市已完成学校食堂改造项目704个;全市666所义务段学校中有643所安装了直饮水设施;公办中小学校塑胶跑道建成率达94.5%。近几年,我市还通过实施农远工程、多媒体专项工程、教师教育技术提升工程,在高标准完成“校校通”工程基础上,推进数字化校园建设,建成数字化校园400多所,100%学校建有校园网,100%教室配有多媒体设备。

  在改善学校硬件的同时,我市先后实施中小学高层次人才“百川计划”“甬江学者计划”“卓越工程”等,提升全市教师队伍素质。

  这几年,全市各地坚持以政府投入为主体、以资源合理配置为核心、以缩小城乡教育差距为目的,积极探索推进“名校集团化”“城乡学校共同体”,以城校带乡校、以强校带弱校、以名校带新校,全面提升农村整体办学水平。如宁海县组建了3个教育集团、10个城乡教育共同体,城区学校集团化率已达70%。

  与此同时,我市加大对农村偏远学校和相对薄弱学校的政策倾斜,建立经济相对薄弱区县义务教育经费分项目、按比例补助和财政转移支付制度。2012年,我市落实农村义务教育阶段中小学公用经费补助资金2.89亿元,对14个经济欠发达乡镇和6个片区教师实行免费培训,教育资源配置更加均衡。

  目前我市已经实现义务教育公共服务全覆盖,特殊群体在我市同样能享受优质均衡的义务教育。

  据统计,在我市接受义务教育的随迁子女有26.43万人,占全市义务教育段学生总数的39.31%,其中在公办义务教育段学校就读的有21.49万人。

  从2014年起,市财政连续三年每年安排600万元特殊教育专项经费,推进特殊教育标准化建设、资源教室建设、内涵质量提升等。

  与此同时,我市加大对经济困难家庭子女帮困助学政策力度。从2012年秋季起,免费午餐受助对象扩大到市级经济欠发达乡镇(片区)所有义务教育段宁波户籍和符合条件的非宁波户籍在校学生,资助标准为每生1500元/年,全市享受免费营养餐的义务段学生人数从1.9万人增至3.4万人。

  据教育部《全国15个副省级城市教育现代化检测评价与比较研究报告(2014)》显示,宁波教育公平指数位列第一。

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宁波日报