十二五宁波教育发展数据对比

　　洪茜茜 制图

　　本报讯（记者陈敏 通讯员陆灵刚）新（迁）建９３所中小学，新改扩建省定标准化幼儿园３２０多所，全市１１个县（市）区全部通过国家义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定……２０１１年至２０１５年，我市财政性教育经费投入９００多亿元，学校办学条件普遍得到改善。

　　基础教育优质均衡走在全国前列

　　学校办学条件越来越好，教学质量越来越高，这是宁波老百姓的普遍感受。

　　“十二五”期间，我市不断加大教育的财政投入，通过实施农村学校集约化建设工程，科学调整学校布局，努力改善农村地区幼儿园和学校办学条件。据统计，目前全市共有５９５所学校通过省教育厅标准化学校评定，达标率８９．３％。

　　在改善办学条件的同时，我市还积极探索实行共同发展学区模式，推进“名校集团化”“城乡学校共同体”等，确保广大中小学生能普遍享受优质教育资源。

　　目前，全市１１个县（市）区全部通过国家义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定。江东、江北、北仑、慈溪成为浙江省首批基本实现教育现代化县（市）区，占全省三分之一。据教育部《全国１５个副省级城市教育现代化检测评价与比较研究报告（２０１４）》显示，宁波教育公平指数位列第一，教育条件保障指数位列第三。

　　教育国际化领跑浙江省

　　据统计，目前，宁波的中外合作办学机构和项目数占全省三分之一，全市各级学校与６０余个国家的５００多个教育机构建立了合作关系。

　　自２００４年创建中国第一所中外合作大学宁波诺丁汉大学，２００７年开展赴澳汉语志愿者项目以来，２０１１年至２０１５年，宁波教育国际化已创造了３个全省乃至全国“第一”。

　　在全国率先设立中国职业技术教育援外培训基地。２０１２年“中国职业技术教育援外培训基地”正式落户宁职院，成为目前商务部唯一的职业技术教育援外培训基地。

　　在全国率先设立教育国际合作与交流综合改革试验区。２０１２年，宁波市人民政府与教育部签署共建教育国际合作与交流综合改革试验区，宁波成为全国首批两个试验区之一，获得了中外合作办学审批权限下放等一系列政策支持。

　　在全省率先建成中澳合作ＴＡＦＥ学院。２０１２年宁波城市学院、宁波外事学校与澳大利亚西悉尼ＴＡＦＥ学院合作建立了宁波ＴＡＦＥ学院，成为我省首个中澳合作、中高职贯通的非独立法人设置的二级学院。

　　目前，全市各类学校与境外近８００所院校建立了合作关系，设立和举办中外合作办学机构和项目３９个。与此同时，宁波大学、宁波工程学院等开始跨出国门办学。

　　教产协同激发宁波创新活力

　　为全面提升高等教育服务经济社会发展的能力水平，“十二五”期间，我市大力推进教育协同创新，围绕重点产业和急需领域，认定了７家市级高校协同创新中心，启动了杭州湾新区核心协同创新试验园和一批重大平台建设，积极筹建新材料协同创新研究院。

　　与此同时，我市立足高校优势，推进校地合作共建。全市所有中高职学校均与地方共建了产业园区，建立了多样化的实习实训基地。并顺应产业转型需求，加强教育和产业的对接，各高校与行业主管部门共建电子商务、海洋、汽车、家政、旅游等特色学院，形成了“创办一个学院，支撑一个产业”的格局。

　　在校地共建、产业对接中，各高校尤其是高校协同创新中心，围绕石墨烯、新材料、新能源汽车等重大科技产业化专项，开展技术攻关和新产品研发，成为宁波产业升级、科技创新的“助推器”。