钱夙伟

　　２月１日上午，雪后初晴，室外温度约在零摄氏度，位于南京市仙林地区的江苏体育学院操场上，一群孩子在“鹰爸”何烈胜组织和带领下进行着一场难得的“雪地裸身”训练。此次参加的共有１４个孩子，其中３个女孩，最大的上６年级，最小的只有３岁（２月２日《扬子晚报》）。

　　“雪地裸身”这样的“自讨苦吃”，于现在的孩子实在是不多见了。上海曾举办一次中学生“吃苦夏令营”，参加的学生竟集体宣布“罢营”，最终校长不得不发出“谁不去将被取消三好学生”的最后通牒。为期两天的夏令营生活，里面是一片怨天尤人的叫苦声，以至结束时那顶印有“吃苦夏令营”的草帽被孩子们带着恶气扔得一顶不剩。  

　　显然，娇生惯养长大的孩子，存在的并不只是体魄问题，还有诸多品质的缺位，比如坚韧的意志、顽强的斗志、节俭的生活观念、艰苦朴素的作风、自力更生的精神、对父母的感恩意识等等，而这势必影响他们的全面发展，甚至有可能造成人生观价值观的扭曲。

　　实际上，挑战恶劣生存环境，本来就是防止机能退化的一种必需。北美阿拉加斯加半岛有一种珍稀动物美洲鹿，为了保护鹿群繁衍增生，人们赶走狼群，让鹿群过上了没有天敌的安逸日子。不料美洲鹿体质每况愈下，导致大量死亡。于是人们不得不又“请”回狼群。鹿群重新开始疲于奔命的忧患生涯，却因此恢复了生机。好心办坏事，这样的事并不鲜见。

　　况且，“雪地裸身”并非没有科学依据。如专家所说，孩子的适应能力是很强的，如果按照科学的计划，对孩子进行循序渐进的体能训练，适当地“冻一冻”，对增强孩子的抵抗力是很有好处的。现在国内的孩子普遍娇气，也少有人“敢”对孩子“雪地裸身”，而在国外，比如被称为“战斗民族”的俄罗斯，就有很多针对孩子的“抗冻”训练。

　　当然，“雪地裸身”这样的训练，应该因人而异。大多数孩子并不具备这样的条件，但“鹰爸”何烈胜所说的“老鹰教小鹰飞翔，会把它推落悬崖，激发潜能。”对溺爱孩子的父母应该有所启发，“雪地裸身”也大可作为“温室教育”的一面镜子。