从原先的薄薄一页，到现在的厚厚一本；从原先的寥寥数语，到现在的面面俱到。以前单一呆板的成绩单，正悄悄变身为功能齐全的学生综合素质报告册。

　　在新课程改革和新高考制度改革的大背景下，我市多所学校对学生的评价方式和评价标准正在发生巨大的变化，原来主要依靠成绩来评价学生的方式，正逐渐被多元化的评价方式取代。这些评价和探索有个共同的特点，就是把每个孩子都看作独一无二的个体，让评价为孩子成长发展助力。

　　在新的评价体系下，报告册成为“私人定制”的学生成长档案，里面不但有各门学科的学习档案，还有体质、体育、艺术等各个类别的成绩单，甚至连反映孩子心路历程的各类成长小故事也被收录其中。家长拿到这样的报告册，眼睛不会只盯着分数，而是会不自觉地关注孩子成长的方方面面。这样的报告册，有助于家长更立体地评价孩子，了解孩子的薄弱环节，并配合学校一起帮助孩子成长。

　　诚如业内专家所言，评价是指挥棒，它关系到我们要培养什么样的人。分数不是唯一的标准，多一把尺子衡量学生，就会多出一批好学生。