最近几年，我市中小学生近视率增速有所缓解，但是近视群体却越来越趋向低龄化，学龄前近视儿童与日俱增。此种现象令人忧心。

　　人的视力和其他视觉功能，是在整个儿童期内得到发育和完善。一旦早期存在的不良因素导致了视觉功能的损害，而又错过了宝贵的治疗时机，将对儿童的身心健康乃至其一生产生深刻的影响。

　　低龄孩子近视高发，有其深刻的社会原因，如孩子过早承受学习压力，课业负担过重；各类“培优”项目过杂，过早且过度用眼；频繁地玩手机和其他电子产品；护眼意识和技能的缺乏；户外活动明显不足。这些需要社会、学校和家庭共同努力，为孩子创造保护眼睛的良好条件。

　　从教育卫生主管部门的层面来看，建立一个覆盖全市少年儿童的屈光发育档案库很有必要，也很有意义。

　　笔者数年前曾就这一问题请教相关医学专家，得知儿童应从２周岁开始建立初始档案，以后每半年检查一次，直至１４周岁。建立屈光发育档案库，除了能及早发现屈光异常及其他各种眼病，最主要的目的是在视力正常的孩子中，筛选出近视眼“坯子”。比如，两个８周岁孩子裸眼视力均是１．２，其中一个孩子的屈光状态是双眼＋１．０Ｄ，另一个屈光状态是双眼＋０．２５Ｄ，那么后一个孩子近期近视的可能性比前者大。如果能及早发现这种情况，并采取干预措施，就可能预防近视的发生，甚至控制近视的发展。

　　因此，我市应重视对儿童眼病的阶段筛查，对儿童眼病做到早发现早治疗，并尽早建立少儿屈光发育档案库。