新华社北京３月１０日电

　　新华社记者刘奕湛 李汶羲 韩洁

　　“教育总体水平什么样？”“普通高校如何转型？”“义务教育年限是否会变？”……１０日下午，教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上就“教育改革与发展”相关问题回答了中外记者提问。

　　中国教育总体水平已进入世界中上行列

　　“中国教育发展总体水平已进入世界中上行列。”袁贵仁介绍，通过独立第三方对中国教育进行评估显示：学前教育毛入学率为７５％，达到世界中上收入国家平均水平；小学净入学率达到９９．９％、初中毛入学率为１０４％，中国总数为１．５亿的９年义务教育学生普及率超过世界高收入国家的平均水平；高中阶段毛入学率为８７％，高等教育毛入学率为４０％，这两项指标高于世界中上收入国家平均水平。

　　“十三五”仍维持九年义务教育不变

　　针对社会关注的“中国是否要延长义务教育年限”问题，袁贵仁明确表示，“十三五”期间中国义务教育仍然为九年。　

　　“义务教育是一个国家的基本教育制度安排，一个国家不可能同时存在几个义务教育的模式。我们不延长九年义务教育，但会重点放在把义务教育办得更好。”袁贵仁说，“十三五”提出普及高中阶段教育，意味着国家已经明确中国的教育普及是十二年，就是说九年义务教育加三年高中阶段教育。

　　今年高考浙江等5省市单独命题

　　“从２００４年开始，先后在１６个省市进行单独命题试点，１５个省市由国家考试中心命题，但不是一张卷子，是有四套卷子。这就说明，我们每年高考约二十套卷子在进行。”袁贵仁说，１７家单位在命题，质量不一是最大的问题。

　　他说，单独命题成本比较高。２０１６年，原来１６个单独命题的省市自动申请退出了１１家，因此今年的全国高考将会有６个命题中心，一个是国家的，其他就是北京、上海、天津、江苏、浙江５个省市的。

　　对于将来高考是否会过渡到一个命题中心，也就是俗称的“全国一张卷”的问题，袁贵仁表示，使用一份卷子，要由实践来提供答案，这个事情还为时过早。

　　坚决防范、制止“校园欺凌”事件

　　袁贵仁在记者会上说，所谓“校园欺凌”主要是同学之间蓄意、恶意形成的一些不安全事件，有的来自校外，有的来自校内，这些事件关系到中小学生的安全健康而受到广泛关注。对此，教育部门和公安部门高度重视，提出努力打造平安校园，既要防止外来的伤害，也要防止内部学生之间的伤害。

　　袁贵仁说，对教育部门而言，首先要加强学生教育，倡导团结友善的精神，提高学生遵纪守法的自觉性，提高一些有不良倾向学生的自我管理和情绪控制能力，同时要提高更多学生的自我保护、自我防范的意识，通过学校教育从思想根源上解决问题。

　　同时，要加强学校的管理，包括构建学校的安全网络，对发现的一些苗头性、倾向性问题及早制止、及早化解、及早给予批评教育，避免小毛病变成大错误，甚至走向犯罪。还要加强校园文化建设，营造一个团结、友善、和谐、相互尊重的环境，防止孩子们受社会不良风气的侵染。

　　袁贵仁透露，近期将会同有关部门对“校园欺凌”事件开展专项督查和专项治理，通过学校、家庭、社会共同努力，净化校风，优化环境，确保学生安全健康地成长成才。