本报记者 仇九鼎

　　通讯员  陈 静

　　“身体残缺，梦想不残缺。我要让每个花朵绽放属于他们的精彩。”尽管每年毕业的学生最多也只有３０人，但在朱世海看来，每一个特殊孩子都值得用心呵护。为了坚守自己的信念，他在特殊学校一待就是２０多年。

　　朱世海是市特殊教育中心学校职教处主任，１９８９年师院毕业，走上特教岗位，从此与一群特殊的孩子结下不解之缘。“朱老师您是我的人生导师，虽然很严肃，但是对我很照顾，不但教会我打篮球，让我变得更健壮，还教会我做人的道理，您就像我的父亲，我永远牢记心里。”每年教师节，在朱世海的ＱＱ上，毕业学生真诚的祝福不期而至，从未间断。

　　“特殊学生的家庭大多比较贫困，他们缺乏父爱、母爱，甚至没有家庭的概念，因此他们灰色、封闭以及消极等负面情绪非常多。”朱世海说，学校每年组织各类各级别的篮球比赛，邀请大学生、高中生来校互动，建立友好团支部、友好班级，组建爱心帮困团队等交流平台，只要能让学生参与社交沟通，他都会想方设法组织参与。“通过互动，增长了学生的知识，开阔了视野，也让他们树立了自信。我们要努力把学生塑造成为文明、阳光、具有健全人格的社会人。”他说。

　　２８年的教育工作，朱世海收获不少荣誉———省级优秀团员、市德育先进工作者、省中小学师德楷模等等。在体育教学工作中，他更是让校聋人男子篮球队站上全国联赛第三名。如今，朱世海已换岗到学校职教处，但这份信念没有改变。他依旧在特殊教育事业上默默耕耘着，以自己特有的魅力，引领孩子们带着专业技能，走向他们人生的辉煌。