本报讯（宁海记者站陈云松 记者孙吉晶）海边随处可见的蛎壳，经清洗、挑选、晾晒，再按照各自的形状进行拼接、造型、涂色，就变成了精美的小动物、花卉、人物造型。在宁海县西店镇樟树小学，教师们把蛎壳引入美术教育，开设“蛎壳美工”主题活动，受到了全校４００多名外来务工人员子弟的追捧。

　　樟树小学是一所外来务工人员子弟学校，绝大多数学生来自中西部省份的边远地区，他们的父母在西店打工，收入有限，很少为孩子购买美术工具和材料。樟树小学的教师们就地取材，把美术活动本土化。

　　“西店镇内２０个村养殖牡蛎，海滩上废弃的牡蛎壳随处可见。”学校负责人胡云齐介绍，２０１４年９月以来，该校开始了“蛎壳美工”主题活动的研究与探索。针对不同学段的学生美术素养方面的共性和个性，设计了有层次、有针对性的主题系列活动，引导学生涂涂、画画、变形创意，运用形、色、肌理和空间等美术语言，对蛎壳进行简易造型或多个组合造型的设计和装饰，使学生在“蛎壳美工”活动中领悟美术的独特价值。

　　通过一系列的活动之后，学生的作画和创造能力获得了较大的提升，低年级的同学开始在牡蛎壳上添加一些游动的小鸭、飘浮的水草以及可爱的海星等，高年级的学生在老师的指导下，挑选合适的牡蛎壳创作出一件件精美的蛎壳艺术作品。

　　“蛎壳美工”主题活动的成功，受到了家长的支持和配合，并吸引部分家长参与到活动中来，为孩子寻捡、清洗、加工牡蛎壳，与孩子一起商量蛎壳画的绘制思路。“蛎壳美工”主题活动成为一个家校互动的平台。