儿科医生荒的出现，除了“儿科的投入和收益严重失衡，医院发展儿科的动力不足”“儿科教育体系存在问题，导致儿科医师来源紧张”等原因外，还有一个很重要的原因就是这个职业“穷、苦、累、险”，儿科医生待遇差、地位低，得不到应有的理解和尊重，导致岗位人才流失严重。

　　儿科医生的工作都是超负荷的，一个儿科医生一上午看六七十个病人是常态。经常遇见这样的场面，前面的病人还在问诊中，后面的患儿家长就急不可待地冲了进去，冲着医生大呼小叫，嫌他看病动作太慢。有的医生说，“每一天，我们都会面对家长的误解，不理解甚至讽刺谩骂；每一天，我们都被迫延长门诊的时间。儿科医生是一个特殊的高危职业，能坚持下来的，都是有着极大爱心和耐心的同行。”

　　“金眼科，银外科，最烦人的小儿科”。由于孩子不能准确表达病情，儿科又被称作“哑科”，患儿的病情需要医生和护士自己去观察和判断，这就对儿科医护人员的技术和责任心提出了更高的要求。儿科疾病的特征是‘危急快’，但家长对儿科疾病治疗效果的期望值又很高，就算是正常治疗，若是见效速度慢或者不明显，都不易得到家长的理解，一旦出现问题，更容易激起他们的负面情绪，导致暴力伤医行为的发生。因此，儿科医生面对的压力要比其他科室更大，儿科诊室也是医患矛盾出现更多的诊室。

　　营造和谐的医患关系，对暴力伤医行为零容忍，是留住儿科医生的有效办法。希望家长们牢记一句话：医生和患者，双方共同的敌人是疾病。也请每一位家长能够给予儿科医生更多的理解和宽容。