图为宣讲小分队的学生进村打扫卫生。 　　（干璐娜　摄）

　　本报记者 余建文

　　通讯员  干璐娜

　　开学前夕，鄞州区洞桥镇宁锋小学“环境整治宣讲小分队”的２０名孩子再次走进三李村，清扫街巷垃圾、擦拭公共设施……孩子们忙得不亦乐乎，过往村民见状交口称赞。

　　“我们通过组建宣讲小分队，让学生走家串户，上门宣讲五水共治、乡村环境整治，成为推动中心工作在基层落实的得力小助手。”宁锋小学校长王平说。

　　随着五水共治、“三居”行动、农村环境整治行动的推进，洞桥镇面貌焕然一新。借着这场东风，宁锋小学想出了“小宣讲”助推大和谐的金点子。“孩子是家庭的核心，通过‘小手拉大手’的方式，在教育孩子的同时也带动家长环境保护综合素质的提升，最终辐射社会。”王平说，假期前，全校在７００多名学生中通过自愿报名、老师推荐等方式，首批选取１００名学生，组成五水共治、“三居”行动、环境整治等５支宣讲小分队，入户入村开展实践活动成为孩子们一份特殊的假期作业。

　　三李村的这次活动，是宁锋小学“宣讲小分队”假期里第１０次走进身边的村庄开展主题活动。５０１班的张凌同学说，一个多月来，她和“环境整治小分队”的伙伴们到村里的菜场、老年活动中心宣传保洁知识，还在家里推行“节水小办法”。孩子们把７、８两个月的用水量做了仔细的对比，实实在在纠正了家长的一些不良用水习惯。“五水共治宣讲小分队”的洪图和同学在老师带领下，走进工厂集中的片区，向多家企业发放污水达标排放、合理节水节能的宣传单……家长纷纷表示，这些有益的宣讲活动，让孩子们的暑假过得更充实，服务公益的责任心也明显提升。

　　据了解，新学期里，宁锋小学将在暑期活动的基础上进一步调整优化“宣讲小分队”的日常活动。学校教导处准备安排各班至少开展三次环保主题班会，并计划进一步扩大小分队的成员力量，争取每周有一支小分队走进村庄、企业。

　　“宣讲活动富有生趣又贴近生活，形成学生、家长、社会三方互动的良性循环模式。”洞桥镇党委副书记李苏苗说，“小宣讲”把学校的德育教育“落地”在基层，助力构建大和谐，值得点赞。