李磊明 孙奎刚

　　鄞州既是“中国书法之乡”，又是“千年义乡”，今年“义乡鄞州”重点开展“家风建设年”活动。为传承中华优秀传统文化，以“学书与家风”推进社会主义核心价值观落细落小落实，最近，由鄞州区委宣传部、鄞州区社科联主办，沙孟海书学院、鄞州区书法家协会协办的“学书与家风”研讨会暨《陈启元书法教育课徒稿》举行。此次研讨会以“学书与家风”为载体，与会者深入探讨了“学书与家风”的内在逻辑和时代价值。

　　学书法有助涵养传承好家风

　　沈剑波（鄞州区委常委、宣传部部长）：陈启元先生是甬上书法名家，不仅在书法造诣上汲古启新，自成风范，还始终致力于书法艺术的教育和推广，以严谨的治学精神和诲人不倦的态度，培养了一批又一批书坛新秀，并在日积月累中留下了大量宝贵的书法课徒稿。去年，这些课徒稿在我区展览，受到广泛好评。此次“学书与家风”研讨暨《陈启元书法教育课徒稿》首发这两件事情在宁波市独有。据我们了解，在全省乃至全国范围内，书法课徒稿出书应该是首次；就学书与家风开展研讨也是首次，均是非常有意义的事。

　　从文化内涵的角度看，学书就是学做人，有助于价值观的养成。书法是中华民族弥足珍贵的文化遗产，蕴含着中华民族的人文精神，学书法不仅仅是学笔法、结构、章法、墨法等技法，更重要的是学中国文字、中国文化。中国书法家和书法教育工作者坚持教书法先教为人，做一个堂堂正正、襟怀坦白、光明磊落的人是书法教育准则。学习书法，其实是学习中华传统道德精髓，学习锤炼好的品行，这是一种好的家风、好的师风的传承。

　　从传承教化的角度来看，学书法有助于涵养好家风。书法曾经在中国人的生活中无处不在，在古代起到装饰的作用，更重要的是起到教育的作用。每个家庭挂上书法作品，不仅美化了家庭环境，提升了家庭的文化品位，而且传承了家教，体现了家长强化家教的力度，展现了一个家庭家风的品位、魅力和文化气息。现在以书法形式展现出的家风家训早已走出了家庭的厅堂，广泛地分布于社区、农村、图书馆、文化广场等公共区域，让公众在耳濡目染中感化教育。

　　从群众践行的角度来看，学书是传承好家风，培育核心价值观的好载体。学书和家风具有共同性，可以相辅相成，共同促进。家庭是社会的基本细胞，家风则是一个家庭和家族的传统风尚，是传统文化的集中体现，家风具有最广泛的群众基础。因此，把同样植根于群众的书法艺术和家风建设同步推进、有机融合，不仅有利于打响鄞州“中国书法之乡”的品牌，也有利于深入开展“家风建设年”活动，二者相辅相成，相得益彰。

　　孔伟英（宁波大学教授）：书法与家风家教关系密切：书法传承的是人生观和人生态度，中国文化的精神体现在日常生活中，就是认真做人、认真做事，学习书法就是认真写好每一笔，这是对人生最好的诠释；书法传承的是人生修养，学习书法要遵循规矩，学书的过程让人谨记遵循规则的重要性，体现在生活中就是不能投机取巧，不能急功近利，按照规矩来，培养完善的人格和修养；书法传承的是信念和信仰，每个人都有自己的信念，做人做事就是坚持不松懈，勿以善小而不为，勿以恶小而为之；书法传承的是审美，学习书法，可以提高审美修养，并将其融入生活之中，更好地发现生活中平凡的美，以平凡的心去创造美。

　　培育“文化自信”的重要载体

　　陈利权(市社科院副院长、市社科联副主席）：陈启元师徒学书教育活动是一种具有伦理精神的社会文化共同体，这个社会共同体以陈启元先生为核心，各行各业具有相同兴趣爱好和价值观的学生一起奉献、合作、交流，其精神内核是学书问题、人生问题，是学生围绕着陈启元老师学习文化、学习艺术，具有人文伦理的情谊，是培育“文化自信”的重要载体，是推进社会主义核心价值观落细落小落实的新探索。

　　李彤（南京艺术学院美术学院院长、教授）：家庭是社会的细胞，家风正有利于民风正，民风也反过来影响家风。中国传统文化注重诗礼传家，认为读书和学文化对良好的家风形成至关重要。文化自信是文化传承最重要的概念，文化传承需要具体化，书法是中国传统文化传承的最好载体之一。传统文化传承需要融入社会生活之中，需要养成一种社会文化氛围，需要养成良好的家风、民风。只有我们内心里认同传统文化，真正接受传统文化，文化自信才能真正体现，中国传统文化魅力才能彰显，从这种意义上看，书法是很好的载体。

　　书法作为传统文化，具有符号性的特征，但书法是一种文化艺术，书法是人文精神的再现，不同于技术，非光怪陆离、追求炫目旋技，许多人将西方的形式主义嫁接到书法艺术，不伦不类。学习书法艺术更重要的是人文品味的提升，是对中国传统文化的理解，是形成良好家风的一种手段。

　　吕凤棠（西泠印社副总编）：《陈启元书法教育课徒稿》内容丰富，包括课徒稿、讲座篇、感悟篇等，有不同于一般书家的思想，反映着师徒深厚的文化功底和文化艺术修养，富含深层次的文化内涵，将会得到更多人的关注。

　　“文化名人”是一个地区文化氛围和文化底蕴的重要标志。鄞州书法艺术氛围浓厚，文化底蕴深厚，能够把宣传陈启元老师这样一批思想品德高、艺术造诣深的文人名人作为文化建设的抓手，视角非常独特，做法很巧妙，坚持做下去，一定会在书家辈出的基础上涌现出更多文化名人和艺术大家。

　　蔡树农（《美术报》首席记者）：目前国内以课徒稿形式出版的书法教育类书籍不多，《陈启元书法教育课徒稿》的出版开了个好头。学书与家风的问题，其实就是学书和做人，从书法教育课徒稿的角度切入，具有重要的现实意义。如今，社会风气和学术环境相对比较薄弱，需要大力弘扬传统文化的内涵，营造文明和谐的社会环境。