本报记者 黄合 吴冠夏 

    “我们至今不能相信，也不愿接受这个事实！”初春的阳光拉长了人的背影，留下一串凝滞的斑驳。在库车二中的会议室里，不同年龄、不同学科、不同岗位、不同民族的老师聚在一起，听说我们是来自姚仁汉老师家乡的记者，他们有些话想托我们捎回去。

    昨天是姚仁汉老师去世的第七天，也就是宁波民俗中的“头七”。初春的库车，还残留着隆冬的味道，天气有些恶劣，除了一如既往的干燥，还有突如其来的大风和沙尘暴。

    逆着光，有些佝偻的脊梁，拎着一个包，身形消瘦，而又步履匆匆——在很多老师的口中，这样的姚仁汉，就这么永久地定格在他们的记忆中。瘦弱而又温暖，忙碌而又精力充沛，这位来自江南水乡、万里之外的校长，在这里用自己的一言一行留下了大写的“为人师表”。

    姚仁汉一手创立的“名师工作室”，还在。窗边的放映机，滚动播放着他生前在库车二中工作时的点滴，记录着他为库车教育所作出的奉献。抓教学、带徒弟、建制度，这是他用3年时间建立起来的教学机制，也是他为库车教育留下的宝贵财富。

    姚仁汉建议增设的固定电话机，还在。在宿舍、教学楼、食堂，门口的墙上有上百部电话，绿色的、黄色的，三三两两的孩子正在往家里打电话，倾诉心事。关心孩子、以人为本，是他为这里构建的人文关怀，给孩子们贴心的温暖。

    姚仁汉培养青年教师的热度，还在。在他的牵线搭桥下，这些骨干年轻教师，大多去过镇海中学，进行过少则半个月多则一学期的交流学习。年轻教师的教案一定要看，作业必须要查，课一定要听，这是姚仁汉为自己定下的规矩。手把手的帮带，余温犹存。

    姚仁汉亲自留下的师德师风，还在。每天一早，就有教师来督促孩子们早读，因为他们记得，宁波来的姚校长，那时到校比他们都早；每天晚上临近12时，还有教师在辛苦备案，因为他们也记得，宁波来的姚校长对教学、对学生的一丝不苟、忘我付出。

    “睿智、低调、谦和、敬业，姚老师是一个名副其实的‘师者’，是一个大写的‘好人’。”现任库车县第二中学副校长周卫平道出了老师们的心声。每每午夜梦回，他想起春节前夕他俩最后一次联系，电话那头，姚仁汉仍关心着库车的教育。

    “既然我过来援疆执教，我就要把这件事做好，不能半途而废。”每每说到姚校长生前的这句话，现场的老师们便开始哽咽。