一位位排着队咨询。

家长拿着招生资料商量报考情况。

报哪所学校哪个专业，三五成群地商讨着。

    撰文 蒋炜宁

    摄影 蒋炜宁 金挺

    核心提示

    “三位一体”招生一年热过一年，给自己多一次“中榜”的机会，很多考生和家长是抱着这一心态，报名参考，有的甚至报了四五所高校。事实果真如此吗？业内人士透露，根据往年的“三位一体”录取情况来看，其实机会并不如想象中那样高。“三位一体”招生是什么？它缘何越来越受热捧？报考“三位一体”，还要注意些什么？为此记者展开了调查采访。

    两场咨询会 均有千人赶场

    2月27日和3月5日，分别在万里学院和宁波城市职业技术学院的两场“三位一体”招生咨询会就是最好的证明，咨询人数、火爆程度绝不亚于每年六七月份举行的高招咨询会，上千名来自宁波各地甚至舟山、温州的学生、家长和各高校招生办负责人面对面交流。在人挤人的咨询会现场，从家长口中听得最多的是：“三位一体”招生可以让孩子多一次“中榜”的机会，不能轻易错过！

    两场咨询会现场采访中，记者发现不少考生和家长有备而来，但也不乏纯粹来“科普”“三位一体”招生常识的人群。一位男生想报考杭州的高校，可是学业考试成绩没一个是A，一个个摊位问下来，这才发急，原来自己能报的大学屈指可数！“稍好些的高校至少要5个A。”陪同前来的父母也跟着担心起来，只怪自己关注得太晚，这才急切地拉住招生老师详细问不同专业的报考要求，拿了一堆招生资料回家研究。

    然而，有备而来的家长也不少，抛出来的问题非常专业。“7个A+艺术特长，可以报吗？综合测试你们学校怎么考？有哪几部分构成？录取比例又是多少？考进后，能否再转专业？”李爸爸对着手机上儿子的资料，直截了当地问浙江财经大学的招生办老师。在宁波大学的招生摊位前，一位女生问起了水产养殖专业。她对这一专业的深入了解程度让招生老师眼睛一亮。在她眼里水产养殖不仅是养鱼养虾，而是个大的产业。一问才知她在网上查阅了该专业的很多资料，立志报考。对于这样专业志向明确的学生，招生老师便会喜爱有加。

    两场咨询会，记者见得较多的还是那些依据自己的学业成绩，四处找够得上的高校及相关专业的考生、家长居多。“这样的成绩档次，够得上你们学校这个专业不？”数所高校招生办老师坦言，这样的问题最难回答，考生也得不到有效信息。

    因为考生是否可以综合测试入围，甚至后续被录取，取决于该高校本年度的“三位一体”报名人数、参加面试人数、入围人数、志愿填报人数以及这位考生在其中的成绩水平。不少考生和家长会以往年的录取情况作为报考依据，有一定道理，但由于高校在设置“三位一体”的专业和报考要求时，每年都会有些调整。此外，从2017年起，我省取消文理科，不分批次，高考文化总分为750分，往年同类考生文化总分为810分，所以这样的纵向参考并不能完全说明问题，家长要慎重！

    记者发现，由于受高考改革影响，学考拿A难度增大，所以今年不少高校降低了“三位一体”报名条件，原本要10A的降至8A。不少高校纷纷拿出了王牌专业，尽管专业含金量很足，但这些专业报考门槛却非常“接地气”。温州商学院的会计学、金融学等专业，学考要求为合格；浙江纺织服装职业技术学院的纺织服装类专业学考要求为D等及以上等等。宁波城市职业技术学院的招生老师说，降低报考门槛是为了吸引更多有特长和专业兴趣的考生，招到该专业最适合的学生！

    与高校寻找高专业匹配度的学生相比，家长对结合考生爱好、特长寻找专业的考量还是不足。采访中，不少家长以某专业热门或是否体面来劝导孩子。旅游酒店管理专业前景不错，孩子也有兴趣，而父母觉得从事服务行业不如写字楼白领来得光鲜，一家人意见相左。

    记者从甬城各高中了解到，这些天来学校教务处复印成绩、盖章，冲着报考“三位一体”去的学生不在少数。宁波四中去年有400人报名，几乎整个高三年级段学生全体出动；今年有300人报名“三位一体”。李惠利中学今年有90位左右学生报名。宁波二中有近百名学生报名，人数还在持续增加中。宁波中学目前也有上百名学生报名“三位一体”招生。奉化区的武岭中学去年有50多人报名，今年有70多人报名参考。

    “三位一体”招生缘何越来越热

    “三位一体”招生是我省特有的多元招生录取形式之一。它由高校自主确定规则，向社会公布招生简章，以中学结合素质评价、学考成绩的相应等级为前置条件，学生参加所报高校的综合素质测试和统一高考，由所报高校将考生学考成绩、高校综合测试成绩、高考成绩按一定比例合成综合成绩，择优录取。

    浙江万里学院招生办主任夏正方在接受采访时说，眼下新高考有五种类型， 分别是统一高考招生、“三位一体”招生、单独考试招生、高职提前招生和高校自主招生。在新高考的背景下，“三位一体”招生好处明显：一是增加了一条录取途径，二是可同时报考多所院校，三是高考成绩未达该高校投档线也可能被录取，四是专业及就业具有较大优势，综合起来说，它政策调整较小，对考生来说更有利于被心仪的高校和专业录取！

    从招生历程来看，涉及高校及招生人数、专业越来越庞大。2011年我省两所高校正式启动“三位一体”招生试点，共计招260人。2012年新增11所院校加入“三位一体”招生。2014年我省“三位一体”招生试点高校达34所，招生计划超过3000名。2015年试点高校达52所，共计招生5200名；除了省属及地方属高校外，还包括浙江大学、上海交通大学、中国科技大学、复旦大学、中国科学院大学和香港中文大学（深圳校区）这6所知名院校。去年共有54所院校参与我省“三位一体”招生，当年新增了北京大学、清华大学这两所，共计招生7800人。

    另一方面从报考人数看也能见端倪：2015年我省“三位一体”招生吸引约5万人次报名；去年我省“三位一体”招生报名人次超过10万。

    一位高中副校长告诉记者，我省“三位一体”招生分两段进行，前段是省属或地方属高校，一般在二三月份公布招生简章，启动报名等；后段是部委和省外高校，这些知名大学一般在四五月份发布招生简章启动报名，综合测试大多集中安排在高考后。

    知情者透露，后者更是我省优秀高中生进入名校的一条重要途径。据《人民日报》报道，去年在我省试行“三位一体”招生的8所知名大学招生人数逾1200人。去年清华大学通过“三位一体”在我省招生名额有105个，占当年清华在浙录取总数的七成！而北大通过我省“三位一体”招生人数则为50个。去年浙江大学就有9000多人报名，通过审核的6000人，参加考试的5000人，最终录取的400人！竞争非常激烈！

    同时，不少考生确实从“三位一体”招生中受益。2015年就读宁波中学的张同学通过“三位一体”招生进了心仪的宁波诺丁汉大学。有着明确职业规划的他从上百个社团中精挑细选，和同学一道一年前承办了三场大型招聘宣讲会，学业和能力上均大有长进。宁诺招生办胡老师说，2015年“三位一体”招生中，六成多考中者在该校高考统招录取分数线下，最低的一位刚达一本线；2016年招生中，近二分之一的考中者在该校高考统招投档线以下。不过，今年实行的新高考按专业大类招生，就没有高校统线这一概念了，因为每个专业的录取分数线都不一样。

    该校特别对“三位一体”招进来的学生进行追踪，不管在学业成绩、在校表现，还是在入党和参与社团活动上，表现均比统招生好。2015年“三位一体”招进来的学生课程平均分高出总体学生平均分的24-10分。宁波大学开展“三位一体”招生已有5年，招生老师说这些学生高考分并不占优势，但整个学习潜力与后劲大，专业倾向性非常明确，这似乎成了大家的一种共识！

    浙工大和杭师大是我省最早开展“三位一体”招生的。据调查，首批招收的260人高考分比统考生平均低34分，但一两年后普遍优于统考生。通过3年学习，这批学生成绩中等及以上的占87.30%，已整体高于普通学生。这些学生有共同特质：个性更放得开，综合素质更好。浙工大的这首批“三位一体”学生在大四后高达98.41%的学生积极参与校内外的社会和学习活动，到大四担任学生干部的比重高76.19%，保研率也高于全国平均水平近5个百分点。他们的心理调适能力也明显高于统招录取学生。

    调查还发现，虽说就业率与统考生差不多，但“三位一体”招来的学生更忠诚于本专业。他们对专业兴趣度、忠诚度和对职业生涯的规划关注大大高于统考生。找到与专业匹配度高的学生，这是最让参与“三位一体”招生高校欣喜的，也是各高校不断扩大“三位一体”招生数量的动因所在。

    专家：考生须理性思考

    宁波大学招生办姜老师说，自2016年起，宁波大学就是省属高校中“三位一体”招生规模最大的高校，分为师范和非师范两大类。根据浙江省高考综合改革政策的变化，学校的报名条件也作出相应调整。今年非特长生报考条件从去年的6A调至5A，其余C等以上，同时综合素质评价等均为B等及以上；而特长生需3A及以上且符合专项条件之一。去年招生计划为390名，共吸引了9000余人报名，而通过书面评审进入面试的不到3000人。今年“三位一体”招生计划为400人，约占学校总招生计划量的10%，涉及18个专业，约占该校专业总数的四分之一。学校根据自己的办学特色和专业定位，师范类意在选拔乐教适教的考生，非师范类以基础长线优势专业为主，希望通过厚基础、宽口径地培养，为学生进一步深造奠定基础，也希望招收到真正喜爱这些专业的学生。

    记者从宁波大学本科招生网上查阅到，该校按招生计划数的1：6确定学校“三位一体”综合评价招生通过书面评审的考生名单，这些考生需参加学校组织的综合测试，在综合测试结束后，按1：5比例，最后一名同分均入围确定入围考生名单。而只要是特长生，一旦认定，则直接进入面试，而不占书面评审的比例。而该校“三位一体”综合成绩换算公式为：学业水平测试成绩的15%+综合测试成绩的35%+高考总分的50%。由此看来，高考分数权重并不小。

    一所中学的教务主任透露，去年该校“三位一体”招生报名的近百人，最后真正录取的只有几十人。原因不言而明，作为保底的，一看高考成绩较好，就去更好的高校；条件不符合的，在审查时就涮下来；综合素质优势不明显的，在综合测试中落败。而报名、写推荐信、提交书面材料供审查、参加综合测试，很费时费力，特别是在高三冲刺高考的阶段，时间显得很为宝贵！

    另一所中学的教务主任说，今年全省“三位一体”也就招6000人左右，全省有500多所高中，每所高中摊不到多少人！

    多位高中受访老师表示，“三位一体”只是多了一个“中榜”的机会，万一高考时发挥小有失常，少个几分而综合素质优，就能通过“三位一体”进入心仪的高校及专业。

    有老师说，统招进去有点困难，但够一够能碰到的，这批学生通过“三位一体”招生比较合算。有的高校“三位一体”招生专业有限制，规定招进后不得转专业，这些也是考生要细思量过的，毕竟按今后的发展趋势来看，所学专业也很重要！

    采访中，记者了解到一位邹同学报了杭州电子科技大学、浙江农林大学、中国计量大学、宁波大学和温州大学共5所高校的“三位一体”招生。她想填报的大学多，能有更多的机会，有更多的方向可选择。她主攻宁波大学和温州大学的小学教育，阅读了所报各高校的专业特色及发展前景，细读各高校的招生题目，也准备了相关专业知识，还有一些才艺。

    面对高校“三位一体”招生，考生采用广撒网的做法，业内人士并不持肯定态度。一位中学副校长说，各所高校面试时间不统一，考生若辗转多地多个考场，会影响整场高考。一位高中班主任建议考生对照各高校招生简章，评估自己的实力，选择一至两所高校备考。

    宁波市教育考试中心高招科负责人林晓萍说，学生要学会量体裁衣，理性对待，不要觉得自己够到了招生条件就去报考，不要单纯地把“三位一体”招生当作一个升学机会，而更应明白自己的兴趣特长，再根据成绩有选择性地报考。

    而且，高校“三位一体”的预录取一般是按照1：3的规模录取的，而高考成绩至少占50%。所以入围同学也不要沾沾自喜，还是应该踏实地准备高考。而且有些高校还要求高考分数不低于同类本科分数线的90%，还有些有单科要求，所以高考成绩最重要的。

    另外，针对高职提前招生，采取的是一档多投的模式，考生可能被几所大学录取。考生选择一所后，就不再参加高考和录取，所以考生也需谨慎选择。

    业内人士建议，特别是“三位一体”招生后段的知名高校招生，他们的测试是选拔性考试，考生要持平常心。业内人士认为，综合测试重视个体的综合素质、知识累积和专业潜质，注意面试时举止和临场发挥技巧，考生不需刻意在学科上准备，而是要把更多精力花在高考上。