章烁瞳（海曙区古林镇中心小学403中队） 她活泼开朗，成绩优异，多才多艺。她多次参加全国、省、市各类声乐大赛获得喜人成绩，并经常代表学校参加市、区合唱比赛并担任领唱，屡屡获奖。2017年4月，她参加了中央电视台CCTV14少儿频道少儿科技类节目比赛《看我72变》，并以优异的表现，一举夺得第四季冠军。

郎颂（江北区洪塘中心小学402中队） 他热衷于公益环保，自2013年加入宁波市红领巾亲子志愿者俱乐部开始，就主动将绿色环保付诸行动。在月湖公园节水宣传活动中，他用自己的画笔为井盖增添色彩；在红领巾环保跳蚤市场中，他将所得的货款捐赠给公益环保组织；在日常生活中，他还以身作则，带动身边的少先队员来到山间、河边捡垃圾，争做环保知识的传播者和践行者。

包湘涵（镇海区实验小学201中队） 他拥有一颗难能可贵的孝心。他的妈妈是一位盲人。作为妈妈的“小眼睛”，他总会扶着妈妈到外面走走，把学校里面听来的小故事告诉妈妈，用自己稚嫩的声音为妈妈描绘这个美丽的世界；他熟悉家里每一样物件的摆放位置，早早地学会了做饭，学会了如何照顾妈妈，用自己的一双小手为家庭撑起了一片小天地。

裴逸麟（北仑区岷山学校603中队） 他是一名孝敬父母、关心他人的少先队员。2016年，他的爸爸因脑中风卧床不起，他万分难过。看着大人们都在焦急、忙碌，他主动承担起为爸爸擦脸洗脚、端水送药、打饭喂饭这些力所能及的事情。爸爸康复期间，他每天搀扶爸爸下地走路，做简单的康复锻炼。爸爸在他的悉心照顾下，逐步恢复了健康。

张耀文（宁波市四眼碶中学1911中队） 他是一位品学兼优、多元发展的少先队员。他酷爱科技，善于动脑，被队员们称为“模型之王”，在各级各类科技体育比赛中斩获多项荣誉。他还曾作为队长，与同学一起参加在美国密歇根州立大学举行的第36届世界头脑奥林匹克决赛，并率队在“经历技术困境”竞赛项目中获得一等奖。

朱勤（宁波市行知实验小学408中队） 她热衷参加生态环保公益活动，积极参与策划学校各类环保行动，带领中队队员开展绿色环保小调查，带头排练“大禹治水歌”。她前往三江口调查污水排放情况，并用自己的调查数据向身边的队员宣传“五水共治”的重要意义和相关举措。她参与发明的《一种折叠式洗衣板》和《一种新型吸汗背心》先后获得国家实用新型专利。

何星锐（奉化区实验小学502中队） 他热衷于公益环保。在生活中，他从小事做起，自觉节约用水，重复利用水资源，争当环保小达人。他主动采访西街河周边的老人，通过对比西街河的过去与现状，呼吁全社会行动起来保护西街河。他还制作宣传资料，积极参与奉化“劣Ⅴ类水剿灭战——大王叫我来巡河”主题队会活动，主动向身边的同学和邻居宣传“五水共治”知识。

钱晨（余姚市郑巷小学502中队） 她是一个自强自律、品学兼优的女孩。她生活在一个破碎家庭：父亲多年前因为一场交通事故，高位截瘫，每天只能坐在轮椅上，母亲不久也离开了这个家，她只能和年迈的爷爷奶奶相依为命，照顾爸爸，帮爷爷奶奶捶背、拿药，烧饭做菜等家务事都压在了她的小肩膀上。但她始终保持着一颗开朗、自信的心，总能以笑待人，尊敬有礼。她还多才多艺，在校内外各类比赛中屡屡获奖。

陈麦（余姚市第二实验小学602中队） 他爱好科学，勤于钻研，乐于探索，从小喜欢饲养观察小动物，动手制作小实验，亲手设计小物件，多次在市县科技创新类比赛中获得一、二等奖。他的发明《可移动苗木养护喷雾降温补水装置》，荣获第八届国际发明展览会“发明创业奖·项目奖”铜奖，并获得国家专利。

楼闻睿（慈溪市慈吉小学405中队） 她博览群书、多才多艺、成绩优异。她研读国学，润泽人生，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，自编自导自演的快板《弟子规》，受到了全校同学的点赞。她勤学苦练，全面发展，多篇作文在全国、省、市等各类比赛中获奖，在各级英语竞赛中也屡获佳绩。

贲澄宇(江北区中心小学505中队) 她独立能干，成绩优秀，现任学校大队委员；她多才多艺，国画和小提琴独奏都曾荣获浙江赛区金奖；她热爱阅读，知识面广，多篇文章在市区级刊物上发表；她更是“红领巾小创客”，坚持学习程序设计和创客知识，善于思考，勤于实践，曾获得2016年宁波市中小学创客大赛一等奖、创意达人奖。作为唯一发明人，她的“一种婴儿智能监护系统”获得2017年中国专利局实用新型专利授权。

李唐婉如（镇海区炼化小学401中队） 一出生，她的左边脸上就有大面积的鲜红斑痣。一周岁至今，每年她都要数次前往北京进行连成人都难以忍受的光动力治疗。但在平时，她是一名坚强懂事的少先队员，作为中队长，她勤奋学习，热情开朗，主动帮助学习有困难的同学讲解习题；她自理能力强，在家主动帮助父母做一些力所能及的家务事；她兴趣多样，爱好广泛，多次在学校的艺术节中展示才艺。

樊巧唯（镇海区骆驼中心学校502中队） 她勤奋好学，乐观向上，尊敬师长，孝敬老人，团结同学。外婆、妈妈和她组成了一个特殊的三口之家。她的外婆是一位盲人，妈妈由于工作繁忙，平常照顾外婆的事就落在她的身上。生活的困难没有让她低头，反而使她变得更加坚强、勇敢，更加阳光、开朗。她的兴趣爱好也很广泛，喜欢看书、唱歌、跳舞、画画、手工等，并且多次在校内外的各项比赛中获奖。

吴彤（北仑区华山小学405中队） 作为大队委员，她勤学善思，热爱集体，乐于助人。她积极参加各类公益环保活动，“河小二”助力剿灭劣Ⅴ类水、爱心义卖、福利院服务、公益环保联盟等活动中都有她的身影。她还主动向周围的同学和叔叔阿姨宣传公益环保的小知识，用自己的实际行动践行着“做认真刻苦、热爱公益的人，做新时代保护生态、守卫地球的小公民”的理念。

黄欣晨（鄞州区江东外国语小学504中队） 她关注环保、热心公益。她不仅积极参加学校、社区组织的公益活动，还经常组织同学进行社会实践。她通过拍摄小区内不文明行为、采访小区保洁员、自制环保袋、发放环保倡议书等方式参与小区环境卫生整治。她利用寒暑假，和身边的同学一起开展河道水质调查活动，每天记录水质变化，关注水质健康，争当“小河长”，积极投身“五水共治”。

应嘉琦（余姚市姚北实验学校501中队） 她是一名孝敬长辈，关心父母的少先队员。她爸爸一直在外地工作，妈妈身体不太好，奶奶患有老年痴呆症。在日常生活中，她阳光向上，热爱生活，热爱劳动，主动承担起洗衣服、洗碗筷、烧饭做菜、打扫卫生等家务事，还会用自己省吃俭用下来的零花钱给长辈们买小礼物。在校内外，她曾多次获得各级“孝敬之星”和“道德标兵”的称号。

刘怡岑（宁海县西店镇中心小学503儒风中队） 她成绩优异，富有爱心，多才多艺。她一直践行生态环保理念,积极参加环保宣传活动，上街发放环保宣传单，对不文明行为进行劝导，用自己的实际行动影响周边人。她曾多次策划并组织中队的队员回收废纸箱等废旧物品，并利用它们进行创作，受到了大家的喜爱。

李秋灿（象山县鹤浦镇中心小学505中队） 她是一名品学兼优，自强不息的少先队员。她积极参加体育锻炼，曾获得2016年全国手球赛小学女子甲组亚军，2017年宁波市首届小学生手球锦标赛冠军等荣誉。她还热衷于科技创新，参与撰写的《关于海岛水产养殖加工的调查报告》获得第32届全国青少年科技创新大赛三等奖。

贺嘉轩（宁波国家高新区外国语学校404中队） 作为大队委员，他一直以身作则，诚实守信，热爱班级，团结同学。是老师和长辈眼中懂事的孩子；他心系集体，深受老师的信任和同学的喜爱；他参加各级各类公益、实践、竞赛等活动，并能时常伸出友谊之手，是大家心目中最友善的队友。

王佳宇（宁波国家高新区实验学校604中队） 他善于思考，勇于创新，喜爱小发明、小实验、小制作，尤其热衷于专利开发研究，发明制作的《一种具有挤压单向出液结构的滚筒刷》获得国家实用新型专利证书，另一项专利正在申请预备中。他不断追求，永攀高峰，在少先队员争章风采大赛、英语竞赛、机器人大赛等比赛中屡获佳绩，展现风采。

    本报记者 张 昊

    最近，由市文明办、市教育局、团市委等单位联合评选的2017年宁波市十佳“美德少年”正式揭晓。在他们身上，我们看到了我市广大少年儿童热爱祖国、奋发有为、明礼孝亲的良好品德，更看到了宁波这座文明之城向上向善、充满生机、富有希望的美好未来。

    少年强则中国强，少年美则中国美。从青少年抓起，传承美德，培育社会主义核心价值观，不仅关系他们自身的成长与发展，更关系城市和整个国家的未来；不仅需要“美德少年”的示范，更需要来自家庭、学校、社会的言传身教。携手共助、润物无声，“美德”之花才能开得长久、绚烂。

    春风化雨育蓓蕾

    蒙养之始，德育为先。长期以来，我市高度重视中小学德育工作，密切关注青少年成长，坚持需求导向，注重知行并重，于校本课程中传承礼仪，于日常生活中涵养品德，实现了“阵地建设特色化、资源效用最大化、德育方式生活化、品德涵养全时化”，取得了明显成效，受到社会各界好评。

    走进镇安小学，校门两侧是一副出自《笠翁对韵》的名联：“元亨利贞，天地一机成化育。仁义礼智，圣贤千古立纲常。”一尊孔子雕像正对着大门口，立柱上、走廊旁是《道德经》《论语》的经典名句……走进校园，仿佛走进了一部立体的、会说话的德育文化教科书。

    着眼学生多样化发展需求，我市提出“一校一品”德育阵地建设规划。各校因地制宜，因材建设，以多样校园文化丰富德育内容。先后研编《养正毓德》《小学国语读本》《校园爱迪生》等特色教材100多本。建立名人雕像、班级文化窗、特色展示墙等，营造多彩德育环境。

    全国首个孙茂芳道德学校在象山成立、李惠利小学走校体验课程实现“拓展”教育、鄞州“天天道德体验馆”激发青少年道德热情……我市各中小学主动念好“走”字经，探索建立德育“走学”机制，开展校际访学、师徒结对“走亲”，让优秀德育教材在校际间“走”起来，推进德育资源共建，提升德育水平。

    从“微”字入手，从点滴培养，我市注重以生活化涵养学生品德，用仪式化规范学生言行举止。不仅组织开展“微心愿”“微服务”“微义工”等微公益活动，引导学生乐善好施，以实践培育学生崇德向善品格。在校园开设“微言微语”广播栏目，通报校园里的“微问题”，提醒学生管束小节。同时建立学生“道德基金”账户，对学生在校表现、家庭反映、社会实践及参与公益活动情况进行量化，积累点滴微能量，汇聚品格大成果。

    德育工作是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方协力参与，共同推进。我市着力构建学校、家庭、社会联动德育网络，实现中小学德育全天候。我市现已建成示范家长学校215所，每年培训20余万人次，建立“四点钟学校”“海之梦”“非遗传承”等社区德育平台200多个，每年提供道德实践岗位20多万个。率先在全国推出“社会实践大课堂”项目，建成大课堂300多家，免费发放学生卡123296张，5万余名德育辅导员全天候提供义务服务。同时全面推进“春泥计划”，为“小候鸟”、留守儿童、残障儿童等特殊群体提供实践平台，实现中小学生德育教育全员、全天候。

    “美德少年”的故事

    “美德少年”评选活动，到今年已连续举办六届。通过宣传和学习身边的“美德少年”，在全市未成年人心中树立标杆和健康向上的价值观念，让更多的真善美在广大未成年人心中绽放。

    我市在全市未成年人群体中广泛开展市县校三级“美德少年”评选活动，并依托媒体进行专题展示，不断扩大活动的影响力和覆盖面。去年，我市还启动全国百名美德少年事迹展示活动，现场开展了“六一”义卖活动。在收到1万余篇“我觉得你真棒”主题征文的基础上，挖掘出近2000名“美德少年”，同时联合新闻媒体，评选出市级榜样人物重点宣传对象20名。

    2017年宁波市“美德少年我争当”活动启动以来，历时四个多月的严格评选，经过个人报名、中队推荐、校级推选、县级推选、区县（市）少工委重点推荐和宁波市“美德少年”活动领导小组全面审核以及网上公示等环节，章烁瞳、郎颂、包湘涵、裴逸麟、张耀文、朱勤、何星锐、钱晨、陈麦、楼闻睿成为2017年宁波市十佳“美德少年”。此外，还有贲澄宇、李唐婉如、樊巧唯、吴彤、黄欣晨、应嘉琦、刘怡岑、李秋灿、贺嘉轩、王佳宇等10名同学荣获2017年宁波市十佳“美德少年”提名奖。109名同学被评为县级“美德少年”。

    在这些名字背后都有一个动人的故事，美德少年的高尚品质值得我们每一个人学习。现将2017年宁波市十佳“美德少年”及提名奖获得者的事迹介绍给大家，从他们的故事中，我们能获取可贵的道德养分和人生启迪。