郭敬波

    近日，一段视频流传网络，视频中，黑龙江省齐齐哈尔市泰来县一名女副校长在课堂上与学生对骂，用词难听。事发后，该女副校长被免职，并从学校调离（9月24日杭州网)。

    女副校长与孩子对骂肯定是不对的。那么，那个孩子呢？也许有人会说：“他还是个孩子。”好吧，对孩子要教育为主，学生骂老师，老师难道就得像《大话西游》里的唐僧对悟空一样——我叫你不要破坏课堂秩序，破坏课堂秩序是不对的呀，哎，你看，我话还没说完，你怎么开始骂人了呢？骂人是不对的，学生要五讲四美三热爱……

    之前网上还有一段视频，也是发生在一中学。考试结束时，因为老师阻止一考生答卷，引起口角之争，继而双方互殴，忽然之间数名学生一哄而起，对老师拳打脚踢。老师不就是按照考试纪律执行吗？至于吗？这是有多大仇多大恨呀！一些熊孩子对于家长的暴力也是有过之而无不及，看看百度里面的这些新闻标题——《家长不让孩子玩手机，竟被孩子拿菜刀赶出家门》《四川一家长不让孩子玩手机，孩子赌气烧卧室》……

    什么时候开始，家长心中的那个乖宝宝变得如此暴戾？不就是从他打家长第一耳光的时候，家长想“他还是孩子”，第一次骂人时，家长想“他还是孩子”开始的？社会在讨论孩子到底该“穷养”还是“富养”的时候，却忽视了一个命题——孩子该不该“狠养”。当下我们强调快乐教育，体罚被教育所禁止，但我们是否注意到，从小对孩子放松管教，可能导致孩子任性，对家长、对老师、对其他孩子出言不逊、言语顶撞，甚至大打出手。

    中国正面临着很多人类历史上从来没有面临过的问题，比如独生子女。复旦教授钱文忠曾就孩子教育问过几个问题：教育怎么就一定是快乐的？我们凭什么对注定将要接替我们的子孙让步？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了吗？

    钱文忠自己的回答是“不打不骂不罚培养不出优秀的孩子”，虽然我们对“狼爸式教育”方式应当持谨慎态度，但是对全社会形成的家长、老师向孩子让步的氛围更应当扭转，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的。

    家长不罚、老师不罚，孩子真的就听话了吗？好吧，再看看网上那些熊孩子打同学的狠劲，扒女同学衣服时录像的那个无耻劲，你还能说“他还是个孩子”吗？纵容之下，他们缺乏秩序意识，无所畏惧，无非让他们陷入暴戾的丛林法则之中。

    作为法律人，我接触过不少少年犯，印象最深的一个是把人打成重伤。我在跟他谈话时，他表现得非常轻松，说：“没关系，我知道我还有多少年不用负刑事责任。”这听得我心惊肉跳，如此“懂法”的一个少年，我还能用法律教育他什么呢？这就是我们的花朵吗？这就是我们的未来吗？

    我们常说孩子生下来是天使，但若教育不当，他们还可以堕落成反社会的恶魔。所以，大家别以“他还是个孩子”纵容熊孩子了！