作者（美）彼得·卡佩利译者江利华出版广西师范大学出版社日期2017年10月

    百年大计，教育为本。“上大学”是整个社会讨论的热门话题，话题本身具有的争议性，也让越来越多的人开始反思，如今的大学教育究竟能够给学生、家长和社会带来什么？

    阅读《上大学值得吗？一生最重要的经济决策指南》无疑有助于理清思路。作为就业趋势、劳动力与教育领域最具影响力的人物，卡佩利教授通过对美国大学教育多年的调查、研究和积累，结合丰富、翔实、客观的实例数据，深入浅出且图文并茂地论述了高等教育中的众多热门和深度话题。

    本书发人深省之处是什么？作者自己概括道：“大学教育是一项巨大的投资，许多因素影响着这笔投资在经济上是否有回报。”全书的第三章重点分析了“上大学是否有回报”这一最让人关心且也是最为复杂的问题。作者给出的答案是“要视情况而定”。首先，决定大学教育回报的因素有很多：上哪所大学，读什么专业，上学的费用以及能否按时毕业，还有不可预测的就业市场行情等，这一切的一切要视情况而定。其次，作者还给出了一种计算大学教育回报的更好办法——金融方法。再次，作者抛出一个更值得深思的问题：上更好的大学，有回报吗？答案自然也是视情况而定。因为名校会有拖后腿的毕业生，而名不见经传的学校也会有优异的毕业生，这就意味着大学毕业生自己能改变市场对他们的定价，只不过名校真正的优势体现在申请读研究生院的时候。

    众所周知，美国学生的基础教育是相对较差的，这和美国中小学的教学方式有直接关系。美国教育界认为，知识非他人所能传授，主要是学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。也许，这也就可以解释“为什么美国低水平的基础教育,却能支撑世界一流的高等教育”的原因了。

    （推荐书友：郑从彦）