图为日前举行的第60届宁波市围棋段位赛比赛中的场景。（姬联锋 摄）

    本报记者 姬联锋

    2006年，宁波市的围棋段位赛一年举办两届，每届参赛人数不到100人；2017年，宁波市围棋段位赛一年举办三届，单届参赛人数首次突破2000人大关，在当年5月举行的第58届宁波市围棋段位赛中，参赛人数达到2270人。作为我市业余围棋界的名人，曾在宁波市围棋霸王赛中连续八年夺冠的包家恩见证了围棋这项智力运动这些年来在宁波的快速发展。

    包家恩从小就对围棋充满兴趣，曾在市运会青少年组围棋比赛中夺得亚军。他曾从事IT行业，但很快就投身围棋培训市场。2006年，包家恩棋类俱乐部正式开展了围棋进校园活动，在学校义务推广围棋，逐渐打开了围棋培训市场。十余年来，包家恩棋类俱乐部与学校密切配合，培养出了一批批优秀的青少年围棋选手。目前包家恩棋类俱乐部在5所小学和8个幼儿园开展围棋普及教学，参与培训人数有千余人，俱乐部专门派出10多位老师到各学校授课，逐步培养学生对围棋的兴趣。

    谈到为何热衷在学校推广围棋这项运动，包家恩表示，一是想弘扬围棋文化，增加围棋人口；二是想发掘优秀的围棋苗子到俱乐部继续深造。“印象最深的是当年在江东第二实验小学开展义务普及的时候，时任该校校长的陈伟忠老师把自己片区的幼儿园推荐给我们进行围棋义务普及活动。他说，你们在幼儿园把学生先培养起来，好苗子到小学就能出成绩了，这种前瞻性的远见令人钦佩。”回想起当年围棋进校园的往事，包家恩感慨地说。

    凭借俱乐部老师的不懈努力，江东实验小学和江东第二实验小学培养了一批批的围棋好苗子。在最近两届的市运会围棋比赛中，他们几乎摘走了所有金牌。而且这批棋手代表宁波参加浙江省的比赛也战绩不俗。

    由于缺乏管理经验，在开办俱乐部的过程中，包家恩也曾走过弯路。一开始他请来的老师大都是本地的棋友，他们有自己的本职工作，虽然会下棋，但在教棋方面并不在行，也没有太多的时间进行教学研究。一两年后，包家恩开始从外地招聘围棋老师。这些老师虽然有教学经验，但个人素质良莠不齐。有的喜欢抽烟，有的喜欢喝酒，上课的时候带着烟酒的气味，这与包家恩追求的高素质的围棋老师有很大差距。后来他痛下决心自己培养围棋老师。

    2015年，包家恩从东北的师范类院校招聘了6名应届毕业生，对他们进行围棋教学方面的培训。经过两三个月的培训，最终留下了4人在俱乐部担任教学工作。“他们经过了师范专业的学习，在教学方面有很大的优势，比原来那些只会下棋的人来教学生好很多，也得到了家长的认可。”今年包家恩还打算在宁波的高校招聘一些毕业生进行培训，作为俱乐部的储备围棋老师。

    目前包家恩棋类俱乐部的工作人员有30余人，其中20余人是围棋老师。包家恩表示，希望将来可以开办一所培训学校，围棋只是其中的一部分。对于青少年围棋培训，包家恩有自己的想法。“现在的围棋教育比较注重竞技性，围棋段位赛比的都是实战能力。希望以后能把围棋的礼仪、文化等方面的考核也加进来。”

    包家恩表示，下棋很讲究大局观和逻辑性，对计算力和记忆力是很好的训练。“围棋的思考方式与下棋方法，包含着博大而深刻的哲学内涵。围棋艺术本身就是中华文明源远流长的艺术与哲学瑰宝。少儿学围棋一是懂礼、识义，二是掌握了温故而知新的学习方法，三是遇事能分清轻重缓急、冷静处理。”