本报记者　蒋炜宁

    通讯员　　余晶晶

    大学：为经济社会建设培养生力军

    目前，我市有全日制普通高校在校生15.61万人。宁波始终把“立德树人”这一根本任务贯穿高校办学的全过程，培育学生的“中国心”。市委教育工委、高校党委、院系党委（总支）和基层党支部“四位一体”一抓到底的党建思政格局基本形成。截至2017年年底，全市高校有基层党组织973个，师生党员14072名。同时，思政课程悄然向课程思政转变，各在甬高校在各类课程中植入思政元素，推出慕课、翻转课堂等课改项目，推进青春党建等教育实践活动。特色校园文化也成为育人无痕的隐性课程。知行合一、“宁波帮”等文化基因浸润着在甬高校师生。13所高校成立创业学院，8所高校开设23个创新创业班。近3年来，全市培育大学生创业实体近9000家，大学生创业带动就业人数每年均超过1.3万人次。宁波大学生创业率居全国前列。

    怎样让大学生更好地成为社会主义现代化建设的主力军？在甬高校瞄准经济社会发展需求，主动优化学科专业布局，建起紧密对接产业链的应用型学科专业群。近5年来，我市高校新增电子商务、城市轨道交通机电技术等65个专业。去年，我市5所高校新增备案和审批9个本科专业。数学科学和大数据技术是当下热门专业，万里学院和浙大理工学院新开这一专业。其中，万里学院以项目实战和课证融合的教学模式培养大数据技术技能型人才。宁波诺丁汉大学新增航空航天工程专业。这两个专业从今年起招生。此外，大红鹰学院新增四年制表演专业。去年该学院与象山合作共建象山影视学院，该专业作为后者的首批本科专业，契合当地区域产业发展趋势，满足影视产业人才培养需求。建起17个市品牌专业和45个市特色专业，以重点专业建设带动我市高校专业建设水平整体提升。同时，以专业认证促专业提升。宁波诺丁汉大学所有工程类专业和计算机本科专业通过了国际权威专业机构认证。

    与此同时，在甬高校深化教学改革。作为国家首批示范性高职院校，宁波职业技术学院全面深化教育教学综合改革，铸就学子成才路。该学院构建学生成长导图引导学习系统，工程素质、管理素养、创新创业能力多维融合，提升学生竞争力。该学院与企业合作建特色学院，与区域合作建大学生创业园，构建创新创业教育、孵化和实践三级课程体系。该学院大力实施校企双主体的现代学徒制教学模式，引进各类技术能手任教。用人单位对学校毕业生的平均满意度达93.29%。在甬高校慕课联盟引导和推动教学信息化发展。眼下，在甬高校已建起211门高校网络课程，有国家精品课程40门、国家级精品资源共享课程24门、省级精品在线开放立项建设课程22门。

    中小学：育人模式变革让孩子更好地全面成长

    8天，1000多条实验数据，一些基本的实验技能、实验细节，分工合作，精细的汇报大纲……今年寒假，来自镇海中学的科技新苗经历了这场体力与脑力并用的实验之旅，孩子们在宁波农科院农产品加工所对鲜虾保鲜进行了一系列探索。这得益于我市4年前启动的科技新苗培养计划。5所高校科研院所的17位导师与23所学校150名学生组建29个研究团队，大学教授与学生兴趣小组形成合力，制定培养计划，开展实验操作，个性化培养科技种子。

    这是我市中小学阶段育人模式改变的一幕。各地围绕教育难点、热点，稳步推进各项教育教学改革。中小学阶段是人生价值观形成的起步时期，为此各地想方设法塑造孩子的优秀品格。海曙区制定了《中小学品格教育指导纲要（试行）》，确定小学低段、小学高段、初中段重点培养的12种品格素养，全面打造中小学纵向衔接、学校家庭社会横向沟通、与中华传统美德相承接的品格教育实施体系。鄞州区出台《中小学生习惯养成学段重点目标》，将9年义务教育段的习惯养成分成4个阶段梯度成长。各地的教学改革不断深化。以鄞州为例，5年前全区推进课堂教学改革。目前，全区小学高段、初中段实施生动课堂教改，从以教为中心向以学为中心转变，有效激发学生学习兴趣，让学生成为知识的探究者、思考者和体验者。同时该区推进拓展性课程建设，与之呼应的还有各校的课时改革，长短课、大小课、跨年级、多学期等课时安排方式被运用到日常教学中。江北区把减负与增效结合起来，实施初中学校分层走班试点，探索校本作业开发，使每个学生获得最优发展。该区还引进上海世外等国内优质资源，实现多元发展。北仑区推进高中教育多样化、特色发展，去年该区5所普通高中均通过省特色示范高中创建；加快中职课程改革，北仑职高成为我省首批中职课改试点学校。目前，全市涌现一批课改新样态学校。

    评价体系悄然发生变化。各地开展“从起点看发展”的学业质量评价，促进中小学转变发展模式，提高教育管理和决策的科学化水平。评价体系更趋多元化，促进孩子全面而有个性地成长。有的学校用综合了品德表现、学业水平、运动健康、艺术能力等基本素养的“阳光学子”评选替代传统的“三好学生”评选。有的学校在孩子的报告册里，不仅记录了学业成绩，还收录了体质报告单、艺术报告单和体育成绩单，甚至还有社会实践各类报告。从这本册子里，家长不仅能看到各类学科的档案，还能清晰地看到孩子身体的成长记录。