本报讯（记者蒋炜宁 通讯员郝文婷 曹容）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”……前天，在宁波棉丰村的“小候鸟”们齐声唱起了新学的歌曲，同时教室里也传来了贵州省黔西南州兴仁县保驹小学孩子们的歌声。借助互联网，相隔千里的孩子们唱起了同一首歌。这是宁波大学外国语学院“EYE无线”共享课堂团队在这个暑期第一次与贵州的连线。

    据了解“EYE无线”共享课堂暑期实践小分队共由15名宁大外国语学院同学组成，其中5名同学奔赴贵州，10名同学留守宁波大学，开创线上线下互联网支教的新模式。

    赴贵州的小分队在实地调研后，为当地的孩子量身定制课程，从学习规划、生活娱乐等方面入手，开展语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程，还特设文明讲礼、工艺小能手等课程，让孩子们用创新的思维、用团结合作的方法去尝试新事物。

    赴贵州支教的学生党支部书记楼冰倩同学说：“在这个偏远的山村小学里，孩子们很难真实了解大山外的世界，对外界充满好奇。我们希望通过自己的努力，为孩子们构建梦想的蓝图，同时通过‘互联网+支教’，构建一个能够长期支教的平台。”

    借助“EYE无线”共享课堂，贵州的孩子们还“参观”了宁波大学校园、学生宿舍、教学楼、真诚图书馆以及美丽的大草坪，了解到宁波大学与“宁波帮”的渊源以及“宁波帮”精神。当听到真诚图书馆有300万册藏书后，孩子们眼里满是渴望和憧憬。

    据悉，宁大外国语学院“EYE无线”共享课堂除实现远程对接西部山区学校外，也在积极探索“互联网+支教”的新模式，解决支教时间短的难题。他们通过微信公众号“共享课堂铃声响了”以及微信群，让孩子们足不出户就能获得新知识，家长也可共同学习。