井 夫 

    近日，笔者与一名小学五年级的孩子聊天。当聊及春游话题时，这名小学生一脸不开心，嘟着嘴说，学校已经取消了今年春游。听了这话，笔者作为一名教师，真为现在的孩子失去了春游的乐趣而感到惋惜和遗憾。

    记得我们读书时，每到三月万物复苏之时，就会不由自主地向往春游。从学生时代走过来的我们，至今还对春游保留着一份美好的记忆。然而，今天的孩子们，除了物质上的富足外，精神上恐怕没有我们那时幸福，他们对春游越来越陌生，有的甚至不知道春游是什么。

    近年来，出于安全考虑，许多学校的春游活动已经大打折扣。有的让学生就近转个一两个小时就回校了；有的甚至取消了之。试想，如此春游活动又有何意义呢？

    众所周知，学校组织学生春游，既可强化孩子们的团队协作意识，也可点燃孩子们热爱大自然、热爱生活的激情。应该说，春游活动对孩子们的身心健康是大有裨益的。在一些发达国家，学生郊游是学校教育的一个组成部分。他们把学生春游当作是学校校外教育的一部分，是课堂教育的延续和补充，更是素质教育的生动体现。

    因此，各级各类学校及教育主管部门不应以安全问题为借口，随便应付或取消学生的春游活动，而应该认真组织好春游活动，让孩子们走近大自然，亲近大自然，尽情地享受大自然。这是我们教育者的义务和职责，更是孩子们的希冀。

    请把“春游”还给孩子吧。

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