记者 黄合 通讯员 勇祖轩

    把牢政治关 理论教育和党性教育比重不低于70%

    “不忘初心、牢记使命”主题教育目前已正式拉开帷幕。

    作为北仑区委党校的一名年轻老师，戚家静随即进入更为忙碌的备课状态，“守初心、担使命，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，势必要进一步加强党员干部的理论教育和党性修养。”

    对此，作为我市最受欢迎的党员干部教育基地之一的张人亚党章学堂，专门成立了北仑区委党校人亚分校，一口气开出《学习人亚精神 牢记初心使命》《首部党章的历史回眸与现实意义》《共产党宣言解读》《不忘初心 中共何以百炼成钢》《不忘初心坚守信仰》《从“三个自信”到“四个自信”》等10门课程，为党员干部列好学习“菜单”。

    “回顾党史，干部教育培训与党的发展壮大相伴相随、密不可分。形势越变化、党的事业越发展，越要重视干部教育培训工作。”市委党校相关负责人说。

    1935年10月红军到达陕北，11月就开办干部培训学校，到1948年，延安及周边地区一共办了32个培训机构，“把全党变成了一个大学校”；

    新中国成立前夕，面对从夺取政权到执掌政权的历史性转变，党把培养训练干部作为一项紧迫任务，大规模培训能够管理军事、政治、经济、党务、文化、教育等工作的干部；

    改革开放初期，为适应党和国家工作重心转移，党中央发出“善于学习、善于重新学习”的号召，恢复和重建各级党校、干校5000多所，一场学习现代化建设知识的热潮迅速兴起……

    毫无疑问，无论是中国共产党成立初期、新中国成立前夕、改革开放初期，还是进入到21世纪以后，党员干部的学习培训始终是中国共产党的光荣传统，党性教育始终是贯穿其中的那根红线。

    在宁波，市委主要领导带头到党校授课，广大干部全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在学懂弄通做实上下功夫，将其作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。

    根据去年年底印发的《2018-2022年宁波市干部教育培训规划》，在市、区县（市）党校（行政学院）教学安排中，须以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主，理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%——这也意味着，理想信念教育被摆到了更为突出的重要位置。

    其中，党校（行政学院）和干部学院的主体班次要设置党性教育课程，1个月以上的班次要安排学员进行党性分析，确保党性教育课程不低于总课时的20%；区县（市）党政领导班子成员每2至3年到党校（行政学院）、干部学院至少接受1次系统理论教育和严格党性教育，5年内累计不少于2个月。

    增强专业性 精准滴灌式培训强化专业能力培养

    从去年9月至今，宁海“周末课堂”金融专题研修班在每个周末定期开课。继城市建设、乡村振兴等班次后，金融服务作为新时代城市经济发展的重要领域，成为当地专业化培养干部的主题之一。

    既有业界大咖讲述互联网经济与互联网金融实践，也有来自复旦、浙大的教授讲述金融创新和民营企业转型专题，还有前往上海自由贸易试验区、上海证券交易所的现场教学——可以说，课程的精准化和系统性，是参与培训的学员最大的感受。

    “面对外界知识的快速更新，确实会存在‘本领恐慌’。通过这样的平台，既可以系统学习更新知识，建立对宏观经济更为清晰的认识；还可以将所学知识与实际工作结合起来，通过更为多元的手段更好地为企业、为地方经济服务。”来自宁海经信局的干部学员仇昌兴如是说。

    确保党始终成为坚强领导核心，离不开干部教育培训。在这个日新月异的时代，高质量发展势必需要高素质专业化的干部。因此，新时代培养和教育干部，不可能再像“万金油”一样，哪里“不舒服”就往哪里“搽”，哪里需要就往哪里“抹”。

    “过去，干部的专业匹配度比较低，在日常教育培训上也存在不足。今后，我们将更加注重专业化培训，紧扣市委市政府中心工作，采用‘精准滴灌’的方法系统优化干部的知识结构和储备，让他们能够大大提升自己的能力和水平。”市委组织部相关负责同志说。

    根据《2018-2022年宁波市干部教育培训规划》，区县（市）党政领导班子成员一般每年参加1次1周左右的专业化能力专题培训，市直单位领导班子成员一般每2至3年至少参加1次1周左右的专业化能力专题培训。

    其中，为了培养又博又专、底蕴深厚的复合型干部，我市将在重点干部培训班次中开展经济、政治、文化、社会、生态文明、党建和哲学、历史、科学、国防、外交等方面的基础性知识学习培训，开展互联网、大数据、云计算、科技创新等前沿领域新知识新技能学习培训，以及落实好企业服务、教育现代化、金融、招商引资、海洋经济、城市规划建设管理、自由贸易、知识产权、应急管理等方面的学习培训。

    此外，基于问题导向、实践导向、需求导向，我市还邀请市领导为干部教育培训“点题点单”，进一步提升培训的针对性和有效性，更为精准地引导帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。

    记者发现，在今年的干部教育培训班次计划中，既包括了推进“一带一路”建设、长三角区域一体化发展、建设大湾区大花园大通道大都市区、实施乡村振兴战略等“热词”焦点，也涵盖了防范化解重大风险、推动民营经济健康发展、深化“最多跑一次”改革、生态文明建设、高质量保障和改善民生、加强东西部扶贫协作等领域，以务实管用为尺，让教育培训不走过场，实实在在推动“六争攻坚”落到实处。

    全培训周期 构建接续递进式常态化培训体系

    是不是等到干部晋升时，才要到党校培训“镀金”？是不是干部到了新岗位，才需要进行新领域的知识学习，抱抱佛脚？……这些问题，曾使一些人对干部教育培训产生误解和偏见。

    “为消除这些误解和偏见，我们正努力构建接续递进式的干部培训体系，按照源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系要求，科学把握干部成长规律，完善贯穿干部全职业周期的教育培训机制。”市委组织部相关负责同志如是说。

    目前，我市正根据干部不同成长阶段，有计划地开展分批轮训，包括新录用公务员初任培训、军转干部岗前适应性培训、“一把手”教育培训、年轻干部教育培训等，使每名干部每5年接受至少一次系统能力素质提高培训，2021年前将优秀年轻干部培训一遍。

    其中，市管县（局）级干部、处级干部5年内参加党校（行政学院或者行政学校）、干部学院、社会主义学院及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的脱产培训；科级及以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时。

    垃圾分类推进过程中有哪些难啃的“硬骨头”？“阳光拆迁”如何应用到每个具体的案例？基层组织生活怎样才能入脑入心？在江北，年轻干部们将实际工作中遇到的真实案例改编成情景剧，这种沉浸式的“情景课堂”学习模式大受欢迎。

    “该模式从多个层面、多个角度实现了从实践到理论再由理论回归实践的培训理念，让年轻干部从说、学、读、写、干等多方面进行综合训练和展示，真正使他们实现从‘要我学’到‘我要学’的转变。”江北区党员干部教育培训中心相关负责人说。

    自2016年以来，“情景课堂”作为江北区面向科级及以下干部的综合性教育实践平台“知行课堂”的一环，已见证了3600余人次干部沉浸其中、丰富自我，帮助他们养成了善学习、勤思考、有作为的习惯，在教育培训中坚定理想信念、提振干事热情。

    同时，各地还推出了个性化的课程模式，不仅有传统的课堂“你讲我听”模式，还有领导干部“上讲坛”分享、现场实地考察体验、“翻转课堂”小组讨论等形式，借鉴互联网思维线上线下开展教育培训，让干部教育培训更具有时代感。

    根据《2018-2022年宁波市干部教育培训规划》，市和区县（市）党校（行政学院或行政学校）、干部学院、社会主义学院的主体班次中，领导干部讲课课时不低于总课时的20%，运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重不低于30%。