本报讯（记者蒋炜宁）2019年中考昨天下午全部结束，市教育考试院在第一时间发布了各科命题意图、试题及参考答案。记者邀请宁波名师对各科试卷做出评析（语文试卷前天已评析）。

    英语：思维文化与创新

    “将对考生英语学科的核心素养考查浸润到试题中，对教学有较好的反拨作用。”蓝青中学一级教师何晓灵在接受采访时说。

    这次中考英语内容广泛，答题过程就如在体验不同的文化。语篇中有人物传记、诗歌、哲理美文、故事和说明文等多种文体。语言素材还结合社会热点，如大数据时代、垃圾分类等，具有较强的现实性和时代性。考生在做题中，体悟到英语的语言之美和意境之美。

    阅读部分的题目设计，对学生阅读能力的考查具有层次性，除了获取信息、转换信息等浅层的阅读理解外，还涵盖了词义理解、分析信息、概括归纳信息、推断能力等深层理解能力的考查，比较全面考察阅读能力和思维品质。今年阅读理解出现新颖的思维能力考查题：补句题，多角度考查学生对文章的深度理解。

    科学：知识能力并重，生活气息浓

    “科学试卷在难度控制的同时，又有适当区分度，对初中段科学教学起到良好导向，有利于高一级学校的选拔。”省特级教师、宁波大学附属学校初中部副校长雷迎春评析。

    努力从“应试”到“应用”的转变，将认知能力考查放到真实情境中，培养学生文本阅读、信息提取、分析推理等能力。如第14题考查学生对干冰升华是吸热物理变化的同时，也考查学生信息提取能力，试题中出现的“有白雾产生”和“产生大量白雾”对学生也是条重要信息。

    试题多角度考查学生的思维，如模型建构、归纳与演绎等，整张试卷还考查了分类、迁移、推论、数据处理等思维方法。探究题源自科学史、科学活动或学生实验等，同时在原有材料的基础上挖掘出新的问题，考查学生多方面的探究技能。此外，试卷生活气息浓。

    数学：形式清新不失浓厚数学味

    “整份数学试卷形式清新又不失浓厚数学味。”蓝青学校数学高级教师、鄞州区名师范剑波接受采访时说。

    试卷立足教材，基本覆盖所有内容。相当数量的试题源于教材和考纲，是教材与考纲中习题的变式、引申与拓展。第12、20题是近几年宁波市关于图形拼接和网格图形的热点题型，此题型在考纲中已多次呈现。

    试题从当前社会关注的焦点问题出发，结合地方特色编拟试题。第24题应用题以学生日常生活中所熟悉的行程问题为背景，实现对一次函数、待定系数法、识图能力、数形结合能力的考查。这些以实际生活问题为背景的试题，需要学生真正参与数学活动，最终形成和发展核心素养。

    今年宁波数学中考卷沿用宁波特色创新题目，如PISA试题、新定义试题。另外，本卷采用多题压轴的方法，有效地提高试题的区分度，突出对数学本质的尊重和挖掘，考察数学的素养和功底。

    社会：重情重意，与时俱进

    浙江省特级教师、正高级教师郑安乐在接受采访时说，今年宁波社会中考试卷主要体现了4个特点：

    一是价值引导，重情重意，体现德育功能。整卷涉及“生命价值”“国家安全”“文明交流”等话题，用积极健康的舆论导向去引领学生的思想。

    二是凸显能力，集思广益，关注核心素养。试题很好地关注学科核心知识的内在联系，以学科关键能力与思维品质为考查重点。

    三是关注热点，与时俱进，传递时代气息。试题把重大时政热点事件作为背景材料，引导学生以多种视角去观察世界、了解国情、关注家乡。

    四是回归教材，追本溯源，指导教学实践。命题者注重对教材素材的利用，源于教材，高于教材，以教材为依据设计试题。