郑建钢 

    9月24日，鄞州区学士小学老师和家长携手做了宁波教育界的一次大胆尝试：制定《家长公约》。针对当下一些家长的误区，公约内容直击家庭教育问题，尝试引导家长“做好的父母”。

    《家长公约》，顾名思义就是约束家长的。不得不说，眼下的一些家庭教育，确实存在不少误区，频频让孩子“受伤”。平日里，许多家长对孩子这个要求、那个指示，还不允许孩子发出不同声音。特别让孩子难以容忍的是，在孩子学习方面，常常动不动就施加种种压力，提出许多不切合实际的目标，还美其名曰“都是为了孩子好”。

    不管用什么方法教育孩子，应该遵循孩子成长的客观规律，决不能急功近利，揠苗助长。“不能输在起跑线上”的焦虑，实际上过早地透支了孩子的学习兴趣，只会造成孩子被动接受知识，缺乏主动思考问题的习惯，致使他们的想象力遭到破坏，日后容易产生挫败感。业内人士形容，倘若将孩子比作一张白纸，修改半成品的难度要远远大于“原创”。

    记得一名老师说过：“作为老师，我很想和家长共勉，我们要蹲下来听听孩子的声音，看看他们看到的世界是什么样的，才会理解他们为什么那么做、那么说。”就是说，家长既要与孩子平等相待，更要以身作则，起到应有的带头作用。想要让孩子做到的，自己首先要做到。《家长公约》提供了一面教育孩子的镜子，值得广大家长对照和反思。

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