徐剑锋

    据11月1日《宁波日报》报道，科学节活动10月30日在中国科学院宁波材料技术与工程研究所举办，吸引了来自崇正书院、镇海实验小学、仁爱中学、惠贞书院等学校200多名同学和家长参与。

    这几年，我市科普宣传一改生冷、呆板等单一的说教模式，以更“潮”、更“萌”的形态抓住眼球、直抵人心，有效满足了人们对科学知识的渴求，促进了全民科学素养的提升，这些做法值得总结提升。科普面对的是公众，要点在于普及，最大限度地体现喜闻乐见是重中之重。尽管科普知识专业词汇颇多，但科学理论并非高高在上，很多科学知识本身就很有趣。只有表达的内容通俗易懂，公众才能明白；只有传播的方式更加新颖直观，科普吸引力才会越来越强。实现这个良性循环，就需要科普工作者放下“高大上”的架子，多一些幽默元素和鲜活表达，搞一些融知识性、趣味性于一体的普及活动，譬如别开生面的擂台赛、现场PK赛等，进一步做精做深做活科普宣传。

    新一轮科技浪潮扑面而来，让科普像电影和音乐一样流行起来，全民“恶补”科普知识应当成为必修课。一方面要增强科普意识，把提升全民科学素养纳入公共补缺，让科普进企业、进学校、进社区、进家庭。另一方面要创新科普形式，既要求新，寻找符合不同年龄段喜爱的新方式；更要务实，真正贴近公众的日常生活。新媒体时代，我们并不缺传播方式，关键看职能部门做不做、如何做。

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