作为一名从教30年的高校工作者，我和我的同事们深刻认识到，学校办学不能完全在教室里，尤其是应用型专业，必须要和工程实际相结合。在5年前的全国机械学院院长会议上，我初识宁海“四方联动”应用型人才培养模式，该模式是由政府搭台引入第三方专业服务机构，为高校和企业搭建良性互动平台。从探索到实践，从应用到推广，内蒙古民族大学与宁海合作了5年，也为宁海输送了一批又一批优秀应用型人才，我校学生的就业率、就业质量不断提高。

    在“四方联动”产教融合模式中，学生经过两到三年的校本部学习后来到企业，由企业提供实训导师、实训平台、实训耗材，由第三方专业服务机构为企业提供个性化人才培养方案，学生通过多维考核评估后可直接上岗。“入企即入学”“毕业即就业”，我们把学生放在这里很放心。

    经过4年多的发展，“四方联动”应用型人才培养模式得到了社会的认可。近年来，宁海聚焦“246”万千亿级产业集群建设，结合自身产业特色优势，发布“365”制造业产业体系，升级传统优势产业，发展现有朝阳产业，部署未来新兴产业，这也给该县的人才开发工作提出了新挑战。希望宁海能进一步加强技能型、应用性人才培养，更好地利用“三位一体共携手，四方联动育人才”的平台，推行产业学院建设，按照当地的产业需求，定制化地培养技能型、实用型人才，满足企业的用工需求，为地方经济的发展作出应有的贡献。

    （特约撰稿：内蒙古民族大学工学院院长、教授 李理）