见习记者 孙雨萱

    通讯员  蒉跃飞

    “老师，我这一步做对了吗？”

    “老师，看我可以用机械手抓起水杯。”

    ……

    昨天，记者一走进市青少年宫，便听见孩子们热热闹闹的讨论声。或闷头组装，或一起讨论，或积极向老师求教……25个孩子正坐在少年科学院，在科创老师的指导下制作液压机械手。

    为响应宁波市六部门联合发出的《留在宁波，都挺好！》倡议书、鼓励外地职工在宁波过年，宁波市青少年宫党工团联合宁波日报报网携手推出“关爱暖冬行，留甬过大年”活动，为留甬过年的新宁波人子女送上寒假爱心公益课程大礼包。其中，青少年宫贴心为孩子们定制了有趣、“有料”的科创课程，在丰富孩子们寒假生活的同时，让他们动手更动脑。

    “通过这次科创短课程中的动手操作，我们希望孩子们能够对科学和创造有一定的概念和认知，进而对科学产生兴趣。”“创客达人”、授课教师潘家升对记者说。他认为，青少年儿童多参与科创课程、多动手操作、多学习科学常识，对他们综合素质和学习能力的提升有很大的帮助。

    为了提高孩子们的学习兴趣，潘家升科创课上所用的教具、学具都是自己设计并制作的。自制教具学具成本高、难度大，且经常有操作性不强的“残次品”，但潘家升依然坚持自制：“虽然自制教具学具很耗费精力，但能在孩子们心中种下科创的种子，我就满足了。”