吴启钱 

    “亲爱的妈妈：稻子熟了，妈妈，我来看您了……他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的……”这是一封致母亲的信，出自袁隆平之手。语言质朴，饱含深情，令人动容。

    母亲，是袁老梦想的启蒙者，是他人生路上最强大的精神后盾。从这封信中，我们感受到母亲对袁老一生的巨大影响，也体会到袁老对母亲最真诚的感恩和铭记。

    母子之情是世界上最神圣的情感之一。自古以来，文人墨客写下过无数赞美母爱的诗篇。《诗经》中有描写母爱的《凯风》，作者把自己弟兄几个，比作正在生长的酸枣树，用和煦的南风，比喻母亲对子女温暖的照顾，酸枣树从幼小的“棘心”到茁壮的“棘薪”，都得益于母亲辛劳的照顾和付出。唐代诗人孟郊的《游子吟》写道，“谁言寸草心，报得三春晖”，写出了天下儿女对母亲深深的爱与尊敬。上世纪八十年代初，歌手朱晓琳有首《妈妈的吻》，抒发了母子之间的真挚情感，众口传唱，经久不衰。

    不过，在当下中小学生的笔下，妈妈的吻却不再那么甜蜜，母亲的形象也不那么正面。

    有一个小朋友这样描写妈妈：妈妈的双眼皮是去店里做的，身材胖嘟嘟的，腿又粗又长。老是说要减肥，可是一直瘦不下来，因为，她还是吃得太多……

    另一个小朋友这样评价妈妈：妈妈的脾气貌似一片汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，时而风和日丽，时而电闪雷鸣。在我看来，妈妈的脾气，总是让人捉摸不透。

    在“抓住特点介绍自己的一位家人”的作业里，一个孩子这样介绍妈妈：她，十分凶而严厉，每天只要一点事情不顺她的心，她就会大喊大叫。有一次，我的字写得乱了一点，她就叫我重做，原本我想反抗，可我又吵不过她。你们猜，她是谁？对了，就是妈妈。

    还有小朋友在对妈妈的描述中，用“母老虎”来形容。为什么曾经美丽、慈爱、亲切、温暖、耐心的妈妈们，在今天孩子眼里，是这样严重情绪化、易怒焦虑、蛮不讲理，甚至可怕恐怖的形象？

    一个原因或许与“男主外女主内”的社会分工相关。过去在孩子教育问题上，爸爸和妈妈分别扮演“严父”和“慈母”的角色，爸爸专权威严，妈妈温柔宽厚，孩子对父亲大多因畏而敬，对妈妈则因慈而爱。

    但在今天，社会进步和经济独立，带来女性社会地位提高，加之一些爸爸在家庭教育上的“缺位”，妈妈们以无所不能的姿态，成为家庭舞台上最核心的角色。既管外又主内，既生养又教育，既要做好工作，又要管好家庭，在家里拥有了绝对的权威。

    这种权威，加上教育焦虑，使得妈妈们在孩子的教育问题上，比爸爸们更加在乎，更加用心，付出更多，遇到问题时也更容易抓狂。

    照顾、教育孩子，是件费力费心的工作。很多妈妈说，当妈后，整个人的情绪状态都紊乱了。如果摊上一个“熊孩子”，再温柔的妈妈也会情绪化。妈妈们可能认为那些都是小事，情绪发泄出来了，过一会就恢复正常，但在孩子的记忆里，它们是恐惧、害怕、担忧、胆怯的代名词，很长一段时间里都无法磨灭。

    人类学家认为，从人类演化角度看，女性的情绪能量远远超过男性，母亲焦虑则全家焦虑，母亲快乐则全家快乐。育儿专家发现，子女在心里最在乎的一点，就是母亲的情绪。与袁老一样，在我们的一生中，对我们影响最大最深远的人就是母亲。一个母亲真正的力量，是她的慈祥、温和、温柔、温馨。作家老舍说，失去了慈母，像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

    最好的教育，是母亲对孩子的影响。在教育孩子的过程中，妈妈们尽管没有报酬，全年无休，尽管责任沉重，压力山大，但面对最依赖你的孩子，应该竭尽所能给予更多宽容，以平和的姿态接纳孩子，让爱更放松更有温度，让妈妈的吻更加甜蜜。这样，孩子们也一定能写出“妈妈，稻子熟了，我想您了！”这样的美篇。