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2021年07月20日 星期二  
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幼有善育,提升宁波人的幸福指数

——解码“甬有善育”行动

    

    

    

    

    记者 陈敏 通讯员 陈琼

    

    构建生育友好的政策体系,扩大婴幼儿托位供给,实施新一轮学前教育行动计划……学前教育作为最重要的社会公共服务事业之一,关系到千家万户最直接、最现实的利益。未来五年,我市将实施“甬有善育”行动,不断增强市民的获得感、幸福感、安全感。

    构建生育友好的政策体系

    实施一对夫妻可以生育三个子女政策,促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接,努力降低生育、养育、教育成本,确保生得出、生得起、生得好,构建生育友好城市。

    为此,我市将加强生育妇女就业、工资待遇等方面的权利保障,推动将妇女职业维权纳入法律援助重点关注对象,探索开通生育妇女劳动争议仲裁绿色通道。

    建立母婴设施配套机制,建筑面积5000平方米以上或日人流量超过5000人的公共场所全面设置母婴室。

    市卫健委党委委员、副主任陈月芳在接受采访时说,今后五年,我们将依法组织实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。切实加强孕期健康保障,提高优生优育服务水平。不断降低家庭抚养成本,发展普惠托育服务体系。持续优化婴育托位供给,建立以家庭为基础、社区为依托、机构为补充的婴幼儿照护服务体系。

    扩大婴幼儿托位供给

    目前,我市共有各类机构托位24736个,千人托位数为2.63个。

    在宁波,随着托育服务不断深入推进,这一“民心工程”受到越来越多家长的交口称赞。陈月芳介绍,为了进一步解决老百姓的托育问题,下一步我市将加强各部门之间的统筹协调,在托育服务规划、投入、资源供给、管理、评价等方面逐步建立长效保障机制;采取公建民营、民办公助等形式大力发展普惠性婴幼儿照护服务,实施普惠性托育机构奖补政策,鼓励机关、企事业单位举办托育机构;严格落实新建居住区、老城区和已建成居住区托位的配建标准;推进幼儿园托幼一体化发展。

    实施新一轮学前教育行动计划

    宁波始终坚持把学前教育摆在优先发展的重要位置,全方位实施学前教育行动计划,新(改、扩)建乡镇中心幼儿园,扩大学前教育资源总量;加大财政性经费投入总量,完善经费保障机制,改善学前教育的保障条件;提高教师工资待遇,加强在职培训,提升幼儿教师队伍整体素质;大力扶持和规范管理,提高学前教育资源标准化和优质化比例。

    经过多年努力,宁波已基本建成覆盖城乡、合理、公益普惠、优质均衡、监管完善的学前教育公共服务体系,学前教育已从“幼有所育”迈向“幼有优育”。

    为更好地推动学前教育事业发展,确保孩子们享受到优质的学前教育,“十四五”期间,我市将实施新一轮的学前教育行动计划。按计划,我市将加大学前教育总量供给,新(改、扩)建公办幼儿园和普惠性民办幼儿园100所,常住人口5万以上的乡镇(街道)拥有2所及以上公办幼儿园。

    提高学前教育水平,二级以上幼儿园和普惠性幼儿园在园幼儿占比分别达到80%和93%,所有区县(市)创成全国学前教育普及普惠区县(市)。

    市教育局党委委员、副局长张建国在接受采访时说,“十四五”期间,我市将实施学前教育学位供给增量上万工程,五年内全市将增加学前教育学位4.1万个。同时,我市将实施幼儿园品牌课程创建工程。

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宁波日报