本报讯（记者黄合 通讯员蒉跃飞）“双减”之后孩子课后时间咋安排？记者来到宁波市青少年宫，发现这里一到周末就人头攒动，各色校外素质类教育课程正在火热开展之中。

    “我家的孩子比较喜欢绘画和主持表演。现在周末不用参加学科培训了，有更多的时间可以参加他自己感兴趣的一些活动。”市青少年宫在培学员清清的妈妈表示，和其他培训机构相比，“公益普惠”的青少年宫课程依旧是很多家长的首选。

    据了解，市青少年宫这个学期新开设的幼儿歌唱表演启蒙班，10人左右一个班次，呈现“名额少、报名人数多、一号难求”的状况。不少“双减”之后新增的艺术、科技、体育、营地等班级名额，同样非常抢手。

    作为宁波最老牌的校外教育阵地，青少年宫可以说承载了一代代宁波人的青春回忆。据不完全统计，甬城每年有近4万人次的青少年来此参加各类文化、艺术、科技、体育等综合素质方面的小组活动课程，助力他们成长成才。

    “挖掘潜能、完善素质、增强自信，一直是我们校外教育阵地的努力方向。”市青少年宫负责人表示，目前正按照“双减”的要求，以“兴趣”为关键词推进教学项目“撤研送”工作，做强校外活动实践课程改革和升级，提升学生综合能力，促进青少年全面健康成长。

    与此同时，市青少年宫集合一些专业团队和红色阵地，推出特色研学、实践、体验课程，主打本地文化底蕴和红色基因，帮助青少年全方面地了解宁波、了解家乡，提升综合素养，坚定“听党话、跟党走”的信念。

    “少年科学院”作为宁波市青少年宫打造的创客空间，受到了不少孩子的追捧。小学生果果最感兴趣的是机械、电路等带来的“魔法”。他不仅在“少年科学院”老师指导下制作五花八门的“作品”，而且在家里开辟了专属的“创造角”，开发自己，沉浸其中。

    聚焦提升学生综合文化素养，“宁波文化研学营”由宁波市红领巾宣讲团联合宁波文化研究知名专家学者共同推出，通过带领孩子们走进宁波文化古迹、体验宁波公益制作流程、感受宁波乡音文化，增加青少年对宁波文化的认识和了解，提升自主探索精神和团队协作能力。

    每个周末，宁波市红领巾风采馆也将面向社会开放，接受参观预约，聚焦少先队思想引领和政治启蒙主责主业，由宁波市少先队校外辅导员、红领巾讲师团成员等开展红领巾公益课堂教育实践活动，下半年将面向全市基层少先队组织开展思政队课116场次，拟服务5220人左右。

    据悉，为了填补不同地区的课外教育短板，我市还借助流动少年宫、社团组织等活动将舞蹈、器乐、天文、围棋、五子棋等科技体育艺术课程送到城区、农村学校，推进中小学课后服务宫校之间紧密合作，助力学生课后活动深度开展。