孩子用画笔书写思念之情。（蒋炜宁 郑焰 摄）

    记者 蒋炜宁 通讯员 郑焰

    “老师去哪里了呀？今天怎么没来上班？是身体不舒服生病了吗？”昨天早上一入园，宁波市实验幼儿园大一班的孩子就围着讨论老师情况，话语和眼神中透露着担心。郑霞霞是大一班的一名老师，父母家住镇海，每周末她都会回镇海探望、陪伴他们。可是这次突如其来的疫情，让她不得不居家隔离观察。

    孩子们一听说郑老师被居家隔离了，都非常的挂念，七嘴八舌地议论着：“我们给霞霞老师多准备点面包饼干吧！老师出不了门吃不上饭会肚子饿的。”“我储蓄罐里还有很多压岁钱，拿来给霞霞老师去买点喝的吧！”“我们能给霞霞老师写封信吗？跟她视频见见面、聊聊天，可以吗？”

    为了缓解孩子们对老师的关心和思念，在幼儿园的组织下，孩子合作商量，借助暖心的七彩画笔给霞霞老师亲手写了一封信，还来了一次“云上见面会”。见面时孩子们纷纷说：“您要在家好好休息，要多吃饭、多喝水、多运动，我们好想您，等您好了要快快回幼儿园哦！”

    孩子们用画笔书写浓浓的思念和感情，用话语传递暖暖的关心和问候，话语虽然稚嫩，但情感真挚，不仅把霞霞老师“暖”到了，把幼儿园其他老师也“暖”到了。“疫情无情人有情，让我们一起风雨同舟，共克时艰。相信大家众志成城，我们一定能战胜这场疫情！”幼儿园园长说。