郑建钢

    据昨天《宁波日报》民生版报道，鄞州区钟公庙中心小学以一场“虎娃闹春——宁波味道串串烧”期末趣味游园活动替代一二年级的期末考核。此次游园活动将知识点寓于宁波传统文化的熏陶之中，使学生们在轻松愉悦的氛围中巩固了知识点，让“双减”政策润物细无声。

    “双减”，主要目的是减负，减轻课业负担，增加休息娱乐时间，使正在长身体的孩子得到更好的休养生息。但是，升学、分数、排名、考试依然与学生的命运紧密相连，全社会千军万马过独木桥的竞争氛围变化不大。尤其是形式繁多的各类考试，依旧压得孩子们喘不过气来。

    如何更好地落实“双减”政策，有教育工作者提出，必须跨过两道坎：一是中考高考改革的坎，二是取消教育等级化的坎。看到钟公庙中心小学推出的游园式期末考，觉得跨过期末考试这道坎，同样有助于更好地落实“双减”政策，真正给学生减负。试想：吃汤圆、学唱宁波传统曲调、画宁波新地标……这样的期末考，哪个学生不喜欢，哪个学生不愿意考？

    有道是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。消除考试焦虑，不要把考试分数当作衡量学生综合素质的唯一标准。对小学低年级学生来说，尤其要多让他们参加一些趣味十足、寓教于乐、没有压力、没有负担的考试，发展独特的个性，培养适合自己特点的兴趣爱好，更好地发挥他们的主观能动性，真正把学到的知识融会贯通。

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