第A6版:民生/特别报道 上一版3  4下一版
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2022年05月16日 星期一  
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这样的教学互动可以有

    

    

    何光明

    

    据《宁波日报》民生版报道,近日,多名家长和学生向中国宁波网民生e点通群众留言板反映,8日、9日进行的中考英语听力口语考试中有一道题目的答案有争议,令不少考生和家长感到困惑。11日宁波市教育局教研室正式作出回应,公开了这道题的内容和解析,为这次争论画上了句号。

    有人说,从来没有一个时期,家长对教育这么关注;从来没有一个时代,人们对于教育公平这么关注。虽然这道题只有1分,但是对于中考生来说无比重要,人们对于题目本身的关注,反映的是家长的焦虑:自己孩子是否考了个好的分数?能否考上好的学校?正所谓,民有所呼,我有所应。对于家长和学生的质疑,只有坚持公开透明、及时回应,才能消除误解、增进共识。这次市教育局教研室既耐心细致讲解答案,也肯定了家长的多维思维,就是一次很好的教学互动。

    俗话说,理越辩越明。对于考试题,由于大家思维层次、看问题角度不同,出现一些争论都属正常。

    其实,许多考试题目特别是一些开放性题目,有时并非只有一个标准答案。这个时候也要允许质疑或争论。只有质疑或争论,才能求同求异、达成共识,也才能突破陈见、大胆创新。如果缺乏质疑或争论,就会禁锢思维、阻碍创新。学生即使记住了标准答案,也仅仅是记住而已。比如有的地方出题:雪融化了成什么,一个孩子答春天,而标准答案是水。如此标准答案框定了孩子的思维,只有多些争论或质疑,才能不断培养学生的想象力和创造力。

    (欢迎投稿,来稿请发民生邮箱1871684667@qq.com)

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宁波日报