6月30日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平乘专列抵达香港，出席将于7月1日举行的庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，并视察香港。这是习近平和夫人彭丽媛向欢迎的人群挥手致意。（新华社记者 谢环驰 摄）

    新华社香港6月30日电（记者朱基钗 陈键兴）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平30日下午乘专列抵达香港，出席将于7月1日举行的庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼，并视察香港。

    15时10分许，习近平乘坐的专列徐徐驶入高铁香港西九龙站。习近平和夫人彭丽媛步出车厢，香港特别行政区行政长官林郑月娥和丈夫林兆波上前迎接。欢迎仪式上，香港警察乐队奏响热情的欢迎曲，充满精气神的舞狮欢腾跳跃，数百名香港青少年和各界群众代表挥动国旗、特别行政区区旗和鲜花，表达热烈的欢迎。习近平和彭丽媛向欢迎的人群挥手致意。

    习近平这次赴港受到海内外高度关注，中外记者在现场等候。习近平走到采访区，向在场记者问好。他表示，明天，是香港回归祖国25周年庆典日，全国各族人民将和香港同胞一道庆祝这件喜事。我向香港同胞致以热烈祝贺和美好祝愿。

    习近平指出，我一直关注着香港，挂念着香港，我的心和中央政府的心始终同香港同胞在一起。

    过去一个时期，香港经受一次次严峻考验，战胜一个个风险挑战，历经风雨后，香港浴火重生，展现出蓬勃的生机。事实证明，“一国两制”具有强大生命力，是确保香港长期繁荣稳定、维护香港同胞福祉的好制度。

    习近平强调，行而不辍，未来可期。只要毫不动摇坚持“一国两制”，香港的未来一定会更加美好，香港一定能为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

    中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任丁薛祥，中共中央政治局委员、中央军委副主席许其亮，全国人大常委会副委员长沈跃跃，国务委员兼外交部长王毅，全国政协副主席、国务院港澳事务办公室主任夏宝龙等陪同人员一同抵达。

    全国政协副主席梁振英，香港特别行政区候任行政长官李家超，香港特别行政区终审法院首席法官张举能、财政司司长陈茂波、律政司司长郑若骅、立法会主席梁君彦、行政会议非官守议员召集人陈智思等前往车站迎接。

    中央政府驻香港联络办公室主任骆惠宁，中央政府驻香港维护国家安全公署署长郑雁雄，外交部驻香港特派员公署特派员刘光源，中国人民解放军驻香港部队司令员彭京堂、政委赖如鑫等也到车站迎接。

    新华社香港6月30日电（记者朱基钗 陈键兴 赵博）30日下午，国家主席习近平在香港特别行政区行政长官林郑月娥陪同下，来到香港科学园考察，同在港中国科学院院士、中国工程院院士和科研人员、青年创科企业代表等亲切交流。

    香港科学园是香港最大的科技研发及企业孵化基地，目前拥有1100多家企业和1.7万余名创科从业者，吸引了众多国内外知名科研机构和高校进驻设立实验室。在科学园展厅，习近平听取香港创新科技发展、深港创新科技发展互动、香港科学园发展等情况介绍，观看香港代表性创科企业展示。习近平指出，近年来，在中央支持下，香港发挥自身优势，在基础研究、人才培养、创科产业发展等方面都取得了令人瞩目的成绩。特别行政区政府要把握时代发展大势，把支持创新科技发展放在更加突出的位置，进一步发挥好科技创新的支撑和引领作用。

    习近平来到香港神经退行性疾病中心，听取中心研究团队在阿尔茨海默病诊断治疗等方面取得的成绩，勉励大家再接再厉，在攻坚克难中追求卓越，创造更多引领世界潮流的科技成果。

    随后，习近平同在港两院院士、科研人员、青年创科企业代表等亲切交谈。他强调，国家高度重视科技创新工作，深入实施创新驱动发展战略。国家已将支持香港建设国际创科中心纳入“十四五”规划，对香港有很高的期望。希望香港发挥自身优势，汇聚全球创新资源，与粤港澳大湾区内地城市珠联璧合，强化产学研创新协同，着力建设全球科技创新高地。香港科技工作者是我国实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的一支重要力量。希望大家继续弘扬爱国爱港传统，坚定创新自信，瞄准世界科技前沿，积极对接国家重大战略需求，着力攻克关键核心技术，为把我国建设成为世界科技强国作出贡献。

    习近平指出，青年人是全社会最富有活力、最具有创造性的群体，也是推动创科发展的生力军。要为青年铺路搭桥，提供更大发展空间，支持青年在创新创业的奋斗人生中出彩圆梦。

    丁薛祥、许其亮、沈跃跃、王毅、夏宝龙参加活动。

    同日下午，习近平主席夫人彭丽媛来到位于香港西九文化区的戏曲中心，了解文化区基本情况和发展历程，走进茶馆剧场、排练厅，观看粤剧折子戏彩排和香港天籁敦煌乐团排练，称赞表演很精彩，展现了中华文化的魅力。

    在中心二楼大堂，青年义工正在制作传统纸艺等文创产品。彭丽媛同大家亲切交谈并参与制作，勉励香港年轻一代深入了解和传承弘扬中华优秀传统文化。