徐剑锋 

    8月29日，记者从海曙区教育局了解到，今年9月秋季开学，海曙区8所新（改、扩）建学校幼儿园将投入使用，预计新增学位6030个（8月30日《宁波日报》）。

    教育是最大的民生工程，涉及千家万户的切身利益。这几年，我市始终坚持教育优先战略，一手抓高质量投入建设，一手抓高水平办学兴教，成绩斐然。但毋庸讳言，“大班额”“缺学位”等现象仍然存在，破解学额难点、学位痛点非下苦功不可。

    “学有所教”，就是要让每名学生能轻轻松松地就近入学，归根结底就是要在增加学额数量上做文章。一方面要优化存量，整合现有资源，盘活存量资产，对现有校区、校舍进行改造、提升，尽可能增加班额；另一方面要提升增量，按照城市发展总体规划和小区开发建设进程，结合三孩政策带来的人口变化，优先布局幼儿园和中小学，确保“城市建设到哪里，教育配套就跟进到哪里”。

    我们常讲，“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”，解决学位问题只是万里长征的第一步，从“有学上”到“上好学”，最终的落脚点是要迈向“学有优教”，全力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。学校建设需要真金白银投入，必须用好财政预算资金、专项债券资金等，按照适度超前的原则，围绕“新建一批”一锤接着一锤敲、一年接着一年干，及时解决学生和家长的急难愁盼问题，不断擦亮“甬有优学”这块金字招牌。

    扎实推进“甬有优学”，优质的师资力量不容忽视，无论何时何地应紧抓不放。既引进一批教学名师，也培养一批教育新秀，通过师徒结对、教学比武等途径，不断提升教师的专业能力和综合素养，锻造一支高素质、专业化、创新型的教育铁军，引领宁波教育的高质量发展。在此基础上，注重“一校一特色”“一园一品牌”建设，辅以规范的学校管理、先进的教育理念、一流的教学环境，突出教育体系、制度、内容、方法、治理的创新，久久为功，就能让学生共享更多优质教育资源。