记者 徐欣 通讯员 邬雯雯 

    “课前两分钟，教室内要安静下来”……奉化裘村中学教师庄亚君和学生有许多小约定，希望孩子们通过3年初中学习，成长为学习自律、生活独立的人。

    “庄老师才高八斗，什么都会，我们太崇拜庄老师了……”在学生眼中，庄老师治学严谨又以身作则。从教30多年，教授美术学科30年、音乐学科20年、劳技学科7年，作为一名副课老师，庄亚君有着长达20年的班主任工作经验。她说，当班主任，最重要的是一颗陪伴学生成长的责任心，要当好孩子们的大家长。

    裘村中学是一所住宿制学校。从去年开始，学校给每名学生配备了一名校内“托管家长”，庄亚君负责照管班里的12名学生，从此与学生一样住在学校，成了名副其实的大家长。早自习陪读，课间、午休时交流，晚上进寝室指导，庄亚君珍惜与学生在一起的每一刻。她努力走进学生的世界，关注学生的身心健康。

    虽然在校时，学生总说庄亚君“太严格”，但毕业后，总会在假期回母校看望她，怀念她那份用心的“严”。

    动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。“要把学生造就成什么样的人，自己就应当是什么样的人。”庄老师一直秉持着这一理念。每天6点多，庄老师便早早地来到教室，管理学生早读。在和学生相处的过程中，庄老师尽量做到不看手机。曾有学生抱怨家长：“你一天到晚看手机，我们庄老师都不看手机。”庄老师的一言一行，成了身正为范的生动诠释。

    不学礼，无以立。学会做人首先便是用礼仪展现个人修养。她教育学生“无论何时何地，看到老师要问好，称呼父母要尊敬，不要随意打断他人的话语”。平时多观察学生的行为细节，该表扬绝不吝啬，该批评却要注意分寸，庄老师熟谙其中道理。对学生，她始终秉持关心多一点、放心多一点、爱心多一点、信任多一点，循循善诱，入耳入心。

    在社区，她争做环保急先锋，做垃圾分类的宣传者、倡导者、实践者、推广者。疫情防控期间，她又勇当社区守卫者。工作之余，她踊跃投身志愿服务的行列。

    “人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”像树一样扎根大地，默默地为学生输送文化和精神养分——这是一名教师的人生理念，也是一名共产党员的无言心声。