陈奇和孩子们在一起。 （受访者供图）

    记者 沈莉萍

    “琴舞唱画样样精通，打球跳操阳光运动！生理心理全都懂，这样才能培育未来的‘龙’！”上周五晚上，海曙区庆祝第39个教师节活动，歌唱节目《我是海曙男幼师》诙谐幽默、形象生动，笑翻了台下观众。节目的领队是海曙区早教中心的“园长哥哥”陈奇。

    小朋友口中的“园长哥哥”陈奇，是个有着13年教龄的幼儿园园长，也是海曙区仅有的两名幼儿园男园长之一。

    “每天面对童言无忌、天真有趣的孩子，一起玩闹，这是职业给我的福利！”陈奇笑称。

    读大学时，陈奇一不小心尝了“鲜”，成为宁波大学学前教育专业招收的第一名男生。毕业时，陈奇成了一名男幼师。

    让陈奇印象深刻的是，有一次他上公开课，一起来交流观摩的同行看了后，纷纷捂着嘴巴笑。事后得知，她们对他的评价是“被女性同化得太严重了。与幼儿互动，用的是女性口吻，肢体语言很柔，男幼师的阳刚和特长都没了”。

    这引发了陈奇的深思：幼儿园需要怎么样的男老师？如何找准自己的定位，发挥独特的价值？

    相较女幼师，陈奇组织的体育锻炼活动更注重挑战性。那一次，陈奇利用椅子设置了障碍，引导孩子屈膝往下跳，并轻轻落地，保持身体平衡、协调，孩子们都很勇敢。随着游戏的不断推进，椅子高度在不断加高。在陈奇的保护下，大多数孩子能尝试挑战自我。轮到凯凯时，他却停住了，两条腿不停哆嗦。“胆小鬼！”边上的孩子纷纷起哄。

    这时候，陈奇走到孩子身边，一只手抱住孩子，另一只手托住孩子的屁股，在他耳边悄悄说：“别怕，有我保护你呢，小男子汉，你一定可以！”老师的举动给了孩子力量，凯凯终于鼓足勇气，一跃而下。从害怕、恐惧到兴奋、激动，孩子获得了满满的成就感。

    幼儿园“爸爸缺失”的现象严重。陈奇特意组织开展以爸爸为主要参与者的亲子运动会——“我的超人老爸”。这也让很多平时忙于工作、无暇管娃的爸爸，成了活动的主角，向孩子展示男人特有的阳刚之气。

    “女教师的‘柔性教育’和男教师的‘刚性教育’相结合，更有利于促进幼儿的心理健康发展及人格品质的健全。”陈奇说。