孙维国 

    据昨日《宁波日报》民生版报道，滚铁环、翻花绳、踢毽子、舞龙、放风筝……在“70后”“80后”的回忆里，这些传统游戏项目陪伴他们度过了单纯又美好的童年时光。就在不久前，宁波市首批中华体育传统项目示范学校名单公布，海曙区7所学校（幼儿园）入选，项目涵盖了跳绳、风筝、舞龙、踢毽子等。

    在数字科技日益发达的今天，孩子们很容易陷入电子游戏的世界，甚至沉迷其中难以自拔，小小年纪就成为“网瘾孩子”。滚铁环、跳绳等传统游戏重新进入校园，为孩子们创造了更为自由、天然的娱乐场所。从这个层面看，传统游戏回归校园，不仅锻炼了孩子们的身体，更让他们感受到在自然中玩耍的独特乐趣，为孩子们提供了愉悦的童年体验。

    在滚铁环比赛、跳绳比拼中，孩子们学会了相互配合、共同努力，认识到了团队协作的重要性。这些传统游戏既是身体力量的锻炼，也是心灵沟通的桥梁，让孩子们在童年时光中建立深厚的友谊。

    传统游戏项目承载了丰富的文化内涵，通过参与其中，孩子们能够更好地了解传统文化的独特魅力。风筝的飞翔、舞龙的起舞，都是中华传统文化的生动展现，通过游戏体验，传统文化之美在孩子们心中生根发芽。

    让传统游戏“滋养”快乐童年也是素质教育的重要内容。在这个信息快速传递的时代，传统游戏的回归让孩子们走出室内，呼吸新鲜空气，感受阳光和风的拥抱。这不仅有益于他们的身体健康，更有助于培养积极向上的生活态度，让他们在欢笑声中茁壮成长。

    让孩子们在滚铁环的欢笑中，跳绳的活力中，感受到传统文化的精髓，建立起真挚的友情，培养出积极向上的生活态度。这不仅是对过去的怀旧，也是“滋养”童年，更是对美好未来的投资。希望传统游戏回归校园成为潮流风尚，让每个孩子都能在欢笑中拥有一个快乐而美好的童年。

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