省未成年人读书节暨第一届 “异想天开”主题画展在慈溪开展 本报讯 日前,浙江省第十届未成年人读书节(慈溪馆)暨创意美术第一届“异想天开”主题画展在慈溪市图书馆一楼展览厅举行。本次画展共计展出书画作品千余幅,全部由创意美术慈溪基地学员创作。 本次活动旨在为青少年成长提供一个良好的社会文化、艺术氛围,提升青少年的艺术修养和艺术鉴赏水平,展示青少年眼中的未来世界。本次活动由慈溪市图书馆、创意美术慈溪基地联合主办。据了解,本次为期7天的画展单日最高参观人数达500人次,参观观众中不但有慈溪浒山城区学校学生及家长,还有很多乡镇学校孩子,并且现场投票产生了“最佳人气作品”、“最佳创意作品”等奖项。 慈溪市书城学校(创意美术)小记者 指导老师 邹钢锋 找春天 横河实验小学503班小记者 杨栎学(证号20429) 慢慢地,春姑娘悄无声息地来到了我们身边。 我来到草地上寻找春天。只见小草悄悄地探出了头,正好奇地看着这个陌生的世界;柳絮也长出了嫩绿的小芽,好美的她正在河边梳理着她那细长的发丝呢;小花也被春姑娘叫醒了,在微风中绽开了笑脸,正随风舞动……这一株株鲜嫩的小草仿佛给大地妈妈披上了一件新衣服,而草地上那几朵娇艳的小花则是这件新衣上的点缀。 我又来到田野上寻找春天。只见那一棵棵金灿灿的油菜花正向我们点头问好,太阳下的她又是那么光彩夺目;那棵桃树一下子就吸引了我的目光,一朵朵桃花高挂枝头,不禁让我想到古诗“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。指导老师 张静静 摘草莓 慈溪市慈吉小学215班小记者 戚轩可(证号19644) 外面下着蒙蒙细雨,老妈却突然提出要带我去摘草莓。 在大棚外面,我看到了已盛开的金灿灿的油菜花,真的像在金黄的花海中游泳一样。一走进大棚,就有一股暖流迎面扑来,原来棚内的温度比棚外高了很多。只见一颗颗熟透的草莓红艳艳的,在翠绿的叶丛中晶莹发亮,显得格外美丽!我兴奋地拿起篮子,迫不及待地蹲下身子,小心翼翼地摘下草莓,生怕捏坏了。我边吃边摘,直到妈妈说要回家了,我还在吃。 我依依不舍地走出大棚,对妈妈说:“下次我还要来。”指导老师 张利敏 扶不扶 慈溪市实验小学南校区501班小记者 岑缘(证号17581) 最近,电视、报纸上经常出现这样的新闻,有人摔倒了,你扶不扶? 答案只有两种。一是要扶,助人为乐是中华民族的优良传统美德,扶别人一把,多大点儿的事呀。但肯定也会有人反驳,又不是我撞倒的,干嘛去扶,万一扶起来说是我撞的,那就说不清楚了。 我的妈妈曾亲身经历过这种事。那是去年的秋天,妈妈下班回家,刚把车停在小区路边,打开车门准备下车,对面有辆车子开了过来。为了不影响别人的车及时驶过,妈妈赶紧一手拎上包下来,关车门。由于心急了点,又穿着高跟鞋,她被绊了一下,摔倒了。当时刚入秋,天气还很热,穿着较单薄,妈妈摔在柏油路上,肯定伤得不轻。当妈妈一瘸一拐地走上楼梯到家,我看到真吓了一跳。妈妈的嘴唇磕破了,血淋淋的,两只膝盖上还摔出了很大的青包!妈妈说是对面那辆车上的人都没下来,连车窗也没拉下来看一下,更别说问候一下了,就径直开走了。如果当时对面不开车过来,妈妈也不用那么着急,也许就不会摔倒;如果妈妈不急人所急,自个儿慢悠悠下车,随便你等着,也不至于摔倒……唉,想想这些,挺让我们寒心的。 假如你摔倒了,很多人却冷眼旁观,这种感觉让人不寒而栗。最后,套用春晚上的一句话:人倒了,还可以扶;但人心倒了,可就扶不起来了! 指导老师 陆孟君 做“森林慈溪”小使者 慈溪市开发小学602班小记者 祖梦媛(证号19962) 春花烂漫,绿意盎然,在这充满生机勃勃的季节里,我要完成一个美好的心愿———为“森林慈溪”添绿。 清晨,大公鸡响亮的嗓子把我从梦里惊醒,万分高兴的我迈着轻盈的步伐,拿着爸爸在“万亩畈”苗圃买的一棵树苗,来到出租房的后院。我用锄头和铲子挖了一个小坑,和爸爸一起种上了一棵充满希望的小树苗。虽然刨土、挖坑有点累,虽然我们的衣服上沾满了泥巴、灰尘,但我毫不在意。我和爸爸团结协作,很快,一抹绿色呈现在这块空地旁。 “小学就要毕业回老家了,如果你还能再来慈溪,一定先到这里看看咱爷俩亲手种的小树,估计到那时候,小树比你要高喽!”爸爸一边给树培土,一边自言自语着。我呆呆地望着这棵弱小的树苗,顿时有种难以表达的酸楚。“老爸,老师说我们还可以认养几棵小树呢!”“到哪认领?”爸爸好奇地问。“就到峙山公园认领几棵吧。”“怎样认领?”爸爸迫不及待地问。“我们可以把树做上记号,利用双休日去给它培培土,遇到老天不下雨的时候给它们浇浇水,定期帮它们拔拔草,你看怎么样?”“没问题!”老爸爽快地答应了…… 我们是“森林慈溪”的创建者,也是“森林慈溪”的受惠者,更是“森林慈溪”的呵护者和守卫者。作为少先队员的我们,有义务、有责任做“森林慈溪”的小使者!指导老师 王秀环 劳逸结合的学习 慈溪市第三实验小学208班小记者 李京泽(证号18230) “妈妈,今天体检的阿姨说我的眼睛近视了……”回到家,我把这个消息告诉了妈妈。妈妈和爸爸非常紧张,马上带我去慈溪市人民医院检查视力,最后告诉我,由于我的用眼习惯不好,已经有轻度近视了,而且医生阿姨还嘱咐我一些用眼的小要求:写作业、看书、看电脑和电视之后,要让眼睛休息一下,看看外面绿色的植物;还要打打羽毛球和乒乓球,锻炼自己的眼球…… 于是,我暗暗下定决心,一定要学会打羽毛球和乒乓球,让自己的眼睛好起来。放学后,我认真做完作业、练好小提琴,就学着打羽毛球。我和外公打,学会了发球;我和阿姨打,学会了接球;我和妈妈打,评出了胜负。一次又一次的练习,让我终于学会打羽毛球!我也试着打乒乓球,相信不久之后,我也能成为打乒乓球的能手! 亲爱的小伙伴们,你们也要注意保护自己的眼睛,劳逸结合的学习会让我们的身体更棒,会让我们的学习更快乐! 指导老师 郑宇聪 快乐的一天 慈溪市实验小学204班小记者 余文哲(证号03682) 星期天上午,我跟着方陈笑笑她们一起去余姚挖笋。 到了余姚的山里人家,我们在房门口的院子里先玩起了攻守游戏。那个院子有三个楼梯,我们分成了两队,一队攻,一队守,通过“剪刀、石头、布”、比大小的方式来攻和守,哪方通过楼梯进入家里就算赢。我们跑来跑去,玩得满头大汗。玩着玩着,不知不觉间就到了中午。妈妈对我说,别玩了,该吃饭了。虽然我仍想玩,还不想吃饭,可胳膊拧不过大腿,我们只好一个个乖乖坐到桌子前,结束游戏,吃饭。 大家吃完饭后,就去山里挖笋了。山很陡,地上很湿,到处是旧竹叶,妈妈没走几步就摔倒了。可我像只猴子般灵活,拉着大竹子,一下子就爬到了山顶。我在竹林里寻找刚露出尖尖头的竹笋,找啊找,终于让我发现了一株。我高兴坏了,拼命挖起来,费了老大劲才把笋挖出来。方陈笑笑也不甘示弱,自己找到笋,把笋挖了出来。 才过了一会儿,就得回家了,快乐的时光总是很短暂。这一天我玩得很开心。指导老师 龚余佳 春游 慈溪市实验小学南校区403班小记者 王卜冉(证号17524) 清晨,我背上我的行囊,满心欢喜地出发了。 不一会儿,我们终于来到了目的地———峙山文化广场。我们走过小桥,绕过两三个水池和一段小径,终于找到了一片无人的原野,安置好自己的军营地,开始享受这和煦的春光和美味的食物。 忽然,我听到围在水池边的男同学大喊:“有蝌蚪,快来看。”我心想:“前几天还很冷呢,哪来的蝌蚪啊?”出于好奇心,我还是循声走去,在一潭清澈见底的溪水里,我还真看到了一群身披黑衣的小蝌蚪,侧着脑袋,拼命地往石缝里钻呢!虽然它是那么的不起眼,不仔细看都感觉不到它的存在。这又让我联想到了最近学的《生命,生命》这一课,让我深深地体会到了生命的可贵!指导老师 陆一闻 寻找美丽河道 美丽的上林湖 慈溪市实验小学604班小记者 戴舒扬(证号17707) 今天,我们小区的十多个小朋友组成了“红领巾寻找美丽河道考察小组”,对附近的几条河流进行了实地调查。经过这次活动,我深深感触到环境污染对河流的致命影响。 首先,我们到达的是慈溪的“母亲河”———大塘河。大塘河位于市中心,是一条贯穿浒山城区的内河。只见两岸迎春花、茶花竞相开放,分外绚烂,柳树已有了米粒大小的嫩芽,人们在河边悠闲地散步,一派和谐景象。再看看大塘河的水,河水清澈,水草蜿蜒生长,远处水葫芦的叶子星星点点,像一大块绿色绸缎上绣着漂亮的花纹,微风一起,皱起粼粼波光。我们沿着河岸细细寻找,两岸基本上是民居和商业店铺。只要人们的日常生活没有对它造成污染,它的污染源基本上没有。妈妈告诉我,其实大塘河前些年污染也非常严重,后来政府号召大家发起了“保护母亲河”行动,经过几年的宣传治理,才看到今天美丽的大塘河。我们在调查表上记下:河水质量:优,颜色:绿,气味:无…… 接着,我们来到了潮塘江。只见江面非常宽阔,江水清澈、碧绿,在阳光的照耀下泛着点点金光,非常漂亮。虽然是冬天,两旁还是有星星点点的绿色点缀着,高高低低的芦苇和灌木让整个潮溏江散发着青草的香味。岸边有几个人正在钓鱼,一切是那么宁静惬意。看到这情景,我和小伙伴们赶紧在调查表上写道:河水质量:优,颜色:绿,气味:草香……突然,我发现桥下有一股脏兮兮的水缓慢流入,这也太煞风景了吧。顺着污水的方向,我们发现了好几家企业,原来源头在这里呀。妈妈们婉惜地说:“幸亏是活水,不然年长日久,好好的潮塘江不就变成黑水河了!”可是这样,江水毕竟也是被污染了,我们原先的好心情似乎也被这股污水搅混了。 可是最后去的弄口庵河真的是让我们震惊了。河边全是黑乎乎的泥土,饮料瓶、包装纸等生活用品有的漂在水面上,有的趴在泥土上,随处可见。河水是土黄色的,一看就已失去了生机。河边有一个橙色的水管不断地排出一股又一股的黑水,空气中散发着一股恶臭……握着笔,拿着纸,我怎么也无法写出对它的评价。 碧波荡漾,杨柳拂岸;鱼鸭戏水,燕子斜飞。这是许多人对“水乡”慈溪的美好记忆。但现在部分河流在不知不觉中变成弄口庵河。我想,只有大家齐心协力,企业不再乱排污水,居民不再乱扔垃圾,每个人都像保护母亲一样爱护我们的河流,它们才会真正恢复勃勃生机。指导老师 郑利群 慈溪市第三实验小学308班小记者 陈芊孜(证号18027) 我的家乡在慈溪,这里有风景优美的上林湖。 我们驱车来到上林湖畔,清澈透明的湖水像一面明晃晃的大镜子。微风吹过来,清澈的湖水在耀眼的阳光下闪烁着金光。 站在湖畔,举目东望,那是一片郁郁葱葱的树林。密密层层的枝叶在明媚的阳光下闪闪烁烁。如果站在茂密的树下,你肯定会觉得非常凉快。上林湖的南面是一块碧绿而柔软的大草坪。草地上盛开着各种各样的野花,紫的、白的、粉的、蓝的……真像一个美丽的大花坛。孩子们在草地上快乐地嬉戏着,打闹着,他们玩得不亦乐乎。抬头向西眺望,那是一个比较大的杨梅园。杨梅种在山坡上,茂盛的枝叶向四面展开,仿佛是一把碧绿的大伞。端午节前后,杨梅成熟了,一颗颗杨梅像一个个红得发紫的宝石,挂满枝头。酸甜可口的杨梅吸引了许多中外游客。向北望去,绵延的群山紧紧依偎,仿佛是上林湖的天然屏障。青山倒映在清澈的湖水里,我捡起一块石子,向湖水扔去。“啪”的一声,湖水皱起涟漪,哈哈,分不清哪里是山,哪里是水。 啊,多么美丽的上林湖,我为你感到骄傲! 指导老师 陆海霞 学插花 慈溪市第三实验小学401班小记者 王艺霏(证号18429) 走廊上就能闻到一股淡淡的花香。没节没日的,是谁把花带到了学校?走进教室一看,原来教室里摆了很多的鲜花、花泥等一些插花材料,我这才醒悟过来,原来今天午间由余思焓妈妈来给我们介绍如何插花。 “同学们好!”余妈妈一声轻轻的问候后,马上教我们插花的步骤:“大家先把一个扇叶分成3片,2个,共6片。”这个最简单了!当我准备剪第二刀时,刚好剪到中间的茎叶部分,茎太硬了,都剪不下来,怎么办?我们小组的几个同学又是扯又是拉的,费了九牛二虎之力才把它分好。“第二步是修剪叶子,一定要修齐哦!”修叶子,总比剪扇叶容易吧。看着余妈妈轻松的样子,我又自信起来。我高兴地拿起一片,谁知下手太快,随手一剪,糟了,短短的一截出现在我面前,唉,太得意了!接下来的一步开始复杂了,这样不行、那样也不是,最后还是我们组的高菁怿完成了这一步。第四步是把“小鸟”拉成三部分,这个看上去好难啊。用力点,怕拉坏;轻点吧,又打不开。呃,你说怎么办?大家东拼西凑的,捣鼓了半天,总算插出了一盆像样的花。看似简单的插花原来好复杂啊! 我们把插好的花放到老师的办公桌上,老师们以为是我们特意从花店里买来的呢。指导老师 沈蓓菁
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