红领巾税校税宣活动丰富多彩 本报讯 为丰富小学生的税收知识,在第23个全国税收宣传月期间,慈溪市国税局浒山分局联合慈溪市实验小学红领巾税校举行了“阳光穗悦杯·我与税收”征文比赛。此次征文比赛共收到征文30余篇,通过征文揭示了“取之于民,用之于民”的税收本质,树立了“人人为税收,税收为人人”的理念。征文以少年儿童的独特视角诠释“税收·发展·民生”的宣传主题,充分表达少年儿童群体对和谐社会与国家税收密不可分的认识,积极倡导诚信纳税的现代社会文明生活,在全市小学生中掀起“学习税法、宣传税法、从我做起”的税收风尚。 慈溪市实验小学红领巾税校自1997年成立以来,至今已是第18个年头,在慈溪市国税局浒山分局的精心组织下,每年都会开展内容丰富、形式多样、适合小学生参与的税法宣传活动,如税收手抄报、征文、书画比赛、签名活动、参观身边的纳税人实践活动等等,为普及税收知识、从小培养学生依法诚信纳税意识和扩大税收宣传辐射面发挥了重要的作用。 慈溪市国税局浒山分局 宓赟 我是小税官 参观沁园集团 实验小学南校区402班小记者 余芊逸 我是小小税官。听到这个名字,我一脸迷茫,“税官”是什么官啊?要做什么呀?带着众多的疑惑,我随小伙伴们一起参加了这次“红领巾税校实践活动”。 我们参观了国税浒山分局办税服务厅,体验了不同的税收岗位,观看了“阳光穗悦”宣传片及动漫宣传片……税校的阿姨介绍说:那一条条宽广的马路,那一处处休闲的广场,那焕然一新的开发区,那免费的九年制义务教育,那黑暗中的路灯……都是税收在发挥巨大的作用。我顿时恍然大悟,原来税收就在我们身边! 有句话说得好:“众人拾柴火焰高。”正是每一位纳税人的努力,将个人的力量集合起来,团结起来,就能创造奇迹。你看,三峡工程、青藏铁路、“神六”上天,无不显示着祖国的宏伟大业,而这都是税收把人们的力量凝聚在了一起。 经过这次实践活动,我明白了许多道理,同时我已是一名小小税官,我要对身边的人宣传税收的重要性。我也更渴望自己能成为一名光荣的纳税人,尽情享受税收带来的阳光与温暖。 参观沁园集团 实验小学南校区403班小记者 王一画 星期一下午,学校组织红领巾税校的同学们一起坐车去参观沁园集团的展厅。 展厅真大啊!正当我东张西望时,热心的工作人员把我们带到了“冰川展示区”,我看到了很多各种品牌的冰川水,其中还有我日常生活中经常喝的。听工作人员说,这些冰川水就是沁园集团提供的。 穿过冰川区就到了“野外应急设备展示区”。据说,汶川大地震时,沁园集团用自己生产的野外应急设备给灾区的病人和医护人员提供了饮水保障。参观过程中,工作人员拿起一个竹筒形状的净水器,告诉我们:“小朋友,这个净水器可以把雪花啤酒过滤成可以直接喝的饮用水。”接着,她拿起一杯啤酒倒入竹筒中,过了一会儿,竹筒中的小管子流出了清亮的水,她连忙接了两杯让我和另外一位同学试尝。我细细品尝,杯子里的水无色无味,入口清凉,不由暗暗赞叹:“真是厉害啊!” 带着对水的回味,我来到了“家用水设备展示区”。只见里面有许许多多家用饮水设备,其中最引人注目的是一个净水器和饮水机的结合设备,往里面倒进自来水,就会变成可以直接喝的温开水,我想这项设备应该是我们生活中最常用最需要普及的设备吧! 最后,工作人员还带我们参观了“饮料饮品水处理工程展示区”,墙上贴着一张很大的照片,照片上展示的是整个饮料饮品水处理的设备。工作人员介绍说:“你们看这幅照片,我们平时在喝的好多饮料的水处理都是沁园提供的!”我不禁暗想:“沁园太牛了!” 神奇的水世界 实验小学南校区405班小记者 张炜(证号17554) 星期二,在大队辅导员的带领下,我参加了红领巾税校活动,参观了神奇的水世界———慈溪沁园公司。 走进大厅,映入眼帘的是“饮品水处理区”几个大字。讲解员阿姨带领我们到一张小方桌前。桌上放着一个大木桶,阿姨把一瓶啤酒倒入木桶,过了几秒钟,从木桶下方的滴管流出了无色无味的饮用水。我试着喝了一小口,没有一点啤酒味,而且甘甜爽口,让人喝了还想喝,真是太神奇了!为什么经过这个木桶啤酒就变成了饮用水呢?阿姨耐心地解释起来:这是个净水器。它可以有效清除水中的氯、重金属细菌、病毒、藻类以及固体悬浮物,后置的活性炭将进一步除去中间的各种有机物,使处理后的水清澈洁净、无菌。原来是这样啊,科学技术真是威力无穷! 接着,我们参观了水处理膜展示区。阿姨告诉我们,膜技术是水净化和纯化的最佳手段,可以去除水中的悬浮物、细菌、有毒金属和有机物,能大大改善水质。随后,我们又参观了产品销售区、微型厨房、冰川水展示区等几个地方,知道了“沁园”是一家专业从事民用水处理设备的公司,是国家创新型试点企业和国家知识产权示范创建企业。 听到这里,我不禁深深感叹:多能干的家乡人啊!你们用神奇的科学技术创造了神奇的水世界,让我们的生活变得更美好! 税收 发展 民生 实验小学南校区503班小记者 岑羽棉(证号17599) 税,对于我来说,既熟悉又陌生。熟悉,是因为我爸爸是税务干部。陌生,是因为我每天见爸爸在工作,却从来都不知道他到底在忙些什么。这次,老师带我们参观了国税局,我大开眼界。 在现实生活中,税收无处不在。也正是因为习以为常,税收往往被人忽视。当有人谈到税收时,或许会有这样的想法:税收是国家的事,跟我没有什么关系。其实不然,当你买下一件衣服时,你也同时向国家纳税了;当你在饭店吃饭过后结账时,你也正无形中纳了税,成为万千纳税人中的一份子。 一个“税”字,看着简单,其实淋漓尽致地体现了税收的含义。左边的“禾”顶着粮食的一片天;右边的“兑”是兑换,是兑现,是政府对劳动成果的肯定。因为有了税收,才能更好地维护及改善我们身边的环境;因为有了税收,我们才能全面提升小康生活水平。如果没有税收,哪来天安门前国庆阅兵式那三军将士威武雄壮的队伍?如果没有税收,哪来导弹发射基地腾空而起的火箭?如果没有税收,哪来祖国960万平方公里的土地上幢幢拔地而起的高楼? “又是一年春潮涌,又是一载税情深。”让我们唱响“税收、发展、民生”的主旋律,为祖国繁荣昌盛再续新篇章! 我与税收的故事 “阳光穗悦” 实验小学南校区502班小记者 杨丰睿(证号17589) 记得有一次,妈妈带我到医院看病结账时,拿出一张医联卡给医生一刷,就少付了几十元的药费。我很好奇地问妈妈:“是谁这么好心,帮我付了这么多?”妈妈笑着对我说:“是国家帮你付的。”“那国家哪有这么多钱帮这么多人付?”妈妈告诉我:“它来源于国家财政,而国家财政收入的95%来源于税收。”第一次,我对“税收”有了模糊的概念。 当我背着书包踏入小学,兴高采烈地捧回一本本崭新的书时,妈妈又告诉我:“你上学读书,没有用家里的一分钱,是免费的。”我很疑惑地问妈妈:“是谁这么好心,资助我读书?”妈妈笑着对我说:“还是国家帮你付的。”我大叫起来:“是税收!” 从此,我开始对税收有了更深的认识:当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师讲课的时候;当我们在美丽的峙山南公园,尽情玩耍的时候;当我们带着慰问品,去敬老院探望老人的时候……所有这些数不清的公共设施的资金都是从税收中列支的。税收与我们的生活息息相同,衣、食、住、行,几乎都离不开它。国家把税收用于建设学校、医院、公路……让我们的生活变得更加优雅、美好、便利。 可是,国家建造这么多的公共设施需要很多很多的费用啊,那钱从哪里来呢?好奇心又一次驱使我问做会计的妈妈。妈妈笑着对我说:“国家通过强制性的手段向有收入的单位和个人收税,收入多的交的税就多,收入少的交的税就少。然后,国家把这些钱积攒起来再为老百姓服务。”我豁然开朗。如果每个人都交一点钱,融在一起,齐心协力,就如海洋般巨大。同时,我也深深体会到税收“取之于民,用之于民”的本质。这时坐在沙发上的爸爸插了一句:“我们家也是纳税人。”我瞪大了双眼,爸爸说:“只要个人每月收入超过了3500元,就要依法交纳个人所得税。” 原来,税收离我们这些小学生的生活并不遥远,它和我们每一个人密切相关。要是没有税收,就没有我们今天的幸福生活,而税收还在不断地改善着我们的生活,不断地为我们提供好的环境;要是没有税收,就没有国家的兴旺发达,繁荣富强。依法纳税是每个公民必须做的,而我和税收的故事还将延续着……指导老师 马群波 “阳光穗悦” 实验小学南校区504班小记者 周禹呈(证号17611) 参观完“沁园集团”,下一站是慈溪市国家税务局。 走进国税局大门,“向纳税人致敬”几个金光闪闪的大字映入眼帘。这时,一个穿税务套装、笑容可掬的工作人员姗姗走来,指着一台机器对我们说:“同学们,凡是来税务局办事的人,必须来到这里,这台机器是用来取票的。机器上共有税控发行、综合服务、发票代开、车购税管理、个性化服务等选项,先取号,再叫号,最后办理。”我听得一头雾水,其他同学也不例外,根本不明白纳税是什么。“阿姨,纳税到底是什么?”一个大胆的同学向工作人员提出了疑问,说出了每个人的心声。“不理解没关系,我们去问正在给客人开票的叔叔吧!”工作人员微笑着带领我们来到综合服务的柜台里面,让一位慈祥的叔叔给我们解释。我们一下子都围在了叔叔的身边,一个个屏息凝视地看着他。只见他语气抑扬顿挫,侃侃而谈:“同学们,你们的爸爸妈妈开公司都需要来这里取发票,开了正规的发票就可以正式贸易了,每月还要来交利税呢!”大家都似懂非懂地点头。 后来,我们又看了宣传片,才知道为什么叫“阳光穗悦”。原来,阳光有7种颜色,代表7种服务;“阳光穗悦”如花常开,芬芳靓丽,蕴含着国税干部以身作则、坚守岗位、辛勤工作的精神。 取之于民,用之于民 实验小学北校区503班小记者 胡馨引(证号17858) 关于“税收”这个词,对我来讲十分陌生,却又常常听大人们提起。直到那一天,学校安排了我们去国税局参观,我的脑海中才真正了解了税收的含义。原来,收税并不是单方面地向我们索取,同时也每时每刻在为我们付出着。所以,只有税收才能算得上是“取之于民,用之于民”。 我们看那段教育片时,看到了这样一幅情景:一个人说:“要发票55元,不要发票50元。”原来,当店主每拿出一张发票时,就要去税务局交税,所以在现实生活中有的店主会用“不要发票就给一瓶饮料”这种理由搪塞。这也不能怪人们,因为很多人不知道发票与税收的关系,不明白小小发票与国计民生、国强民富有着密不可分的关系。税收收入也是祖国的经济来源。如果没有了税收,我们便看不到“神州6号”和“嫦娥1号”那遥远的太空之旅。 税收是国家参与国民收入分配最主要的形式。所以,纳税是我们每个公民应尽的义务,只有人人自觉纳税,我们的国家才能立足于世界之顶。 税收之花 参观体验税收工作 实验小学南校区507班小记者 余笑涵(证号17647) 小时候,我曾经画过一幅美丽的《税收之花》:在绿油油的花丛中,有一棵税收之苗,4位园丁用露水去滋润它,用剪子去修剪它,用税土去培育它……终于,它开出了美丽的税收之花。 什么是税收呢?懵懵懂懂的我去向爸爸请教。爸爸告诉我:每个公民都应该自觉纳税,企业产生了产值要交税,个人得到了工资也要交税。就像爸爸,企业每赚100元就要向国家交17元税。我非常不明白,挠挠头皮想:自己赚的钱为什么要交给国家呢? 看到我似懂非懂的样子,妈妈又跟我解释说:国家税收得来的钱并不是给自己用的,而是为了建设祖国,发展经济。国家用这些钱来建设马路,让我们行驶在宽敞的马路上;用这些钱来建造学校,让所有的孩子都能在宽敞的教室里学习;用这些钱来建造图书馆,让所有的人都能在知识的海洋里遨游;还用这些钱来改善医疗设施,让所有的病人都能享受更好的医疗服务……就连妈妈这样的普通教师,工资也是用税收得来的钱发的。 听了妈妈的介绍,我终于明白了:“原来,像爸爸这样的纳税人每赚100元就向国家缴纳17元的税,然后用这些纳税人交的钱给我们这样的老百姓建马路、建小学、建医院、建图书馆等,还给妈妈这样的国家工作人员、事业编制人员发工资,然后像妈妈这样的工作人员再向国家缴纳一定的个人所得税,国家就是用这些税收来维持生活,发展经济!”妈妈听了开心地说:“是啊,税收无处不在,不仅企业要交税、个人工资要交税,就连我们买房、买汽车也要交税,甚至连买块橡皮、买支铅笔也是向国家交了税的!” 听了爸爸和妈妈的话,我回头再看看那幅《税收之花》,突然觉得亲切极了!正是因为这些“税收之花”,才使我们的家庭有稳定的经济来源;正是因为这些“税收之花”,我们才能快乐地在校园上学;正是因为这些“税收之花”,才使得我们的生活平安幸福;正是因为这些“税收之花”,才使我们的“中国梦”有成真的一刻! 指导老师 干小萍 参观体验税收工作 实验小学南校区505班小记者 沈林希 星期一下午,学校组织我们去参观体验税收工作。 我们乘坐大巴来到杭州湾新区,进入了规模宏大的沁园集团。一位漂亮的阿姨已在门口等候多时了。她带领我们进入展区,映入我们眼帘的是一台台各式各样的饮水机和一张张奖状。再往里走,是一个用竹子做成的器皿,下面可以滴水。阿姨神秘兮兮地说:“我把啤酒放入这个器皿里,它会滴出干净的水,你们相信不相信?”我们半信半疑。阿姨把啤酒慢慢地倒进器皿中,过了一会儿,透彻干净的水一滴一滴地滴了出来。阿姨又请一个同学尝了一下。那个同学一饮而尽,咂咂嘴,说:“还真的是水!”接着,阿姨又带我们进了厨房,她先倒了一杯自来水,又倒了一杯过滤水,让我们比较。我们发现过滤水更加澄澈透明。沁园集团这些高科技的产品为企业创造丰厚利润的同时,也给国家贡献了大量的税收。 告别沁园,我们又启程前往慈溪国家税务局。此时,天空飘起了细雨,但这阻挡不了我们前进的脚步。来到国税局,踏过大门,正中央蓝色的帷幕上写着“向纳税人致敬”几个大字。我们参观了征税大厅各个服务窗口的工作,还去楼上观看了税收宣传片,从中了解了很多税收知识,理解了税收与社会发展的关系,使我受益匪浅。 这次活动,我体验到了税收和我们生活是多么的息息相关。真希望以后还能举行这种活动,让更多同学了解税收,成为21世纪光荣的纳税人!指导老师 史央儿 体验纳税之旅 实验小学南校区501班小记者 茹天羽(证号17572) 我们置身于慈溪国税局的大厅,环顾整洁的环境,体验着纳税人之旅。 大厅门口,有导税服务台,当您有问题要咨询,就有阿姨主动上来为你做温柔的解答。你可以在门口的显示屏上选择您喜欢的工作人员为您服务,显示屏上有她们的相片和柜台号,这可是为您量身定做的哦。到了大厅里面,绿化整洁,一排排座椅井井有条,您可以像在银行一样,取一张排队的单子,然后悠悠地坐着等待,轮到您时上去就可以了。 现在办税非常迅速,工作人员提供了各种服务,让您填资料迅速、办税过程简短,纳税人就像贵宾一样。有这么好的服务,我也想快快长大,做一个纳税人呢! 指导老师 陆孟君
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