□记者 沈莉萍

　　“英语即使退出了统一高考，但大学英语四六级的要求可不低，想出国想考职称也得考英语，不然到时候吃苦的还是自己。”

　　“正在犹豫，英语培训班要不要继续坚持让孩子学下去。”

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　　对高考英语改革趋势的关注，最近成了许多市民的口头话题。

　　初三学生：中考还要考英语

　　根据教育部网站此前披露，考试招生改革总体方案和高考改革等配套实施意见将于今年上半年出台，配套实施意见先行试点，２０１７年正式推广实施，到２０２０年基本形成新的考试招生制度。

　　按照时间推算，今年的初三学生，到2017年正好面临高考，可能是第一批受到此次政策改革影响的人。

　　宋诏桥中学的女生小王表示自己也听说了这个消息，但是，一点都不影响自己的学习计划。马上就要中考了，每天都要花上大量的时间复习英语单词。

　　宁波七中的一名初三男生则表示，不管将来统一高考考不考，抑或是不是一科多考，英语成绩还是会分出等级来的。而且，学好英语，总是没错，英语是一项重要的技能，应用性比较强，就像计算机一样。不能因为统一高考不考，就放松了对它的要求。

　　老师：英语学习要求不会降低

　　对统一高考不考英语的说法，余姚中学的一位退休英语老师认为，“外语实行社会化一年多考，由学生自主选择考试时间和次数，改变了一考定终身的弊端，同时也有助于扭转目前英语学习严重的应试化倾向。让英语课堂教学更有趣，更侧重于学生英语素养及能力的培养，那是好事。”

　　如果英语不入统考，那是不是意味着中学对英语的要求就降低了呢？

　　宁波效实中学的英语老师何小庆认为，英语如果退出统一高考，这是一种减负措施。但是减负不等于降低要求，英语还是要扎扎实实地学，英语重在听、说、读、写的能力。

　　她认为，这些年，家长对于英语的重视程度日益增加，准备出国读书的孩子也越来越多。她很赞同英语分流设计的改革。“今后，英语课堂教学可能会做些调整。课堂配套的选修课模式将会得到开发，可以针对学生感兴趣的内容制定英语选修课。”

　　多名英语老师还提及，不知道以后英语等级怎么融入到招生环节中去。如果各所高校根据各自所需，制定英语成绩要求，那么，可能没有学校愿意把要求定得很低。

　　家长：侧重于英语应用能力

　　虽然考试招生制度改革方案还没有最终确定，英语的重要性和学习动力会不会大大削弱？家长又是怎么想的呢？昨天下午，记者在市区一家培训机构向等候在外面的家长问起了这个话题，家长们表现得还比较淡定。

　　市民胡蔚说，“不管高考考不考，英语还是要学好。将来去国外，不管是旅游，还是做生意、学术交流都用得着英语。”胡女士表示，“孩子今年读三年级，在外面培训班学英语也已经有3年，孩子对英语比较感兴趣。英语作为世界性的语言，本来就是交流的。国际化社会，这应该是孩子必须掌握的一门技能。”