志愿者活动

　　慈溪实验小学白云校区２０５班小记者 程诗涵（证号１７９０１）

　　假期里，我和妈妈来到金东社区服务中心，看到社区里有一大群人。他们都穿着蓝色的背心，戴着红色的帽子，有的拿着扫帚，有的拿着畚斗，还有的扛着铁锹。背心和帽子上都印着“志愿者”的字样。哦，这是社区党员来参加“五水”共治的活动。

　　看到我这个小小志愿者，社区里的大妈妈高兴地说：“哎！我们真应该动员一下小朋友也来参加的。欢迎你，小志愿者！”我兴致勃勃地跟着大家来到社区的小河边，戴好手套，学着叔叔们的样子拔起草来。我蹲下身子，左右开工，一抓就是一大把。汗水滴滴答答地往下流，双腿又酸又麻，可是我一点也不喊累。我捧着拔起的草扔进畚斗，再拿着畚斗去倒掉。旁边的阿姨看到了，连忙跑过来，给我拍了一张照片。

　　经过大家辛苦的劳动，小河两岸又整洁又美观。我仿佛听到小河欢快的歌声，心里有说不完的快乐。

　　指导老师 卢清华

　　制作微电影

　　钟公庙中心小学５０２班小记者 康佳宁（证号０５１４８）

　　我参加了“宁波市小小信息学家夏令营”活动，与全市的青少年信息学爱好者制作了一部微电影。

　　我们首先确定了主题———梦想，将标题定为：梦想起航。接下来，大家分工合作，收集素材。而我的任务，则是在网上寻找与主题相符的图片。

　　这有什么难的？我心想，点着鼠标就在网上找起了图片。可到了输入关键词时，我犹豫了：如果直接输入“梦想”二字，跳出的图片太多，而且十分杂乱，不易筛选，怎么办呢？纸飞机起飞的画面和蒲公英的图片不都能代表梦想吗？于是我飞快地输入这些关键词，屏幕上立刻跳出不少美轮美奂的图片，我挑了几张保存下来，微电影的背景和封面就有了着落。

　　再看看其他同学，有的目不转睛地盯着屏幕，手上的鼠标创造出各种的效果；有的侧耳倾听，精心挑选着音乐；有的抓耳挠腮，苦思冥想也不知该怎么做……

　　经过几个小时的努力，大家辛苦制作的微电影放映在了会议室的大屏幕上。望着一张张照片随着悦耳的音乐声展现在我们眼前，变幻出唯美的景象，几个小时的辛苦顿时烟消云散：没想到区区几分钟的微电影，竟然需要几个小时的辛苦制作，真是“台上一分钟，台下十年功”呀！

　　指导老师 袁莹莹

    接受惩罚

　　慈溪市实验小学南校区６０６班小记者 徐东杉（证号１７６３３）

　　那天，是我小海军军训的第二天。经历了一天的军旅生活，我们兴奋异常，三五成群地讨论着心得和趣事。

　　到了食堂，我们还是按捺不住说话的欲望，像开圆桌会议一样叽叽喳喳地说天道地，唾沫星子飞了一桌。总教官扯着嗓子喊了许多次“最高指令”，可都无济于事。我们“旁若无人”的态度把总教官给气坏了，他大声呵斥住我们，让教官迅速把我们排成两队，场面变得异常严肃，一种无名的紧迫感扑面而来，我们屏息凝神连大气都不敢出。总教官对着教官和我们进行了长时间的训话，最后把我们无罪赦免了，却罚教官不许吃早餐。

　　我看教官站在一边接受严厉的处罚，又看看手中诱人的包子、饭桌上香喷喷的饭菜，它们好像都在批评我男儿有错不敢承担。“这是我们的错，不应该让教官替我们受罚。我应该去认错！”我猛地抬头。“不行，承认错误会被指责，会被嘲笑的……”我犹豫不决。

　　突然，教官和我们玩耍的画面浮现在眼前，耳畔又响起了教官和蔼可亲、幽默风趣的话语。教官已经和我们成了好朋友，现在教官为我们受罚，我不能再沉默了。我放下包子，走向总教官。当我向总教官表明了自己的心声后，四周一片寂静，而我早已泪流满面了。几秒钟后，令人惊讶的事发生了，所有人都陆陆续续站起来，大家的眼眶中都有泪水在打转，大家的嘴里都是那句话：“是我们的错，请原谅教官。”

　　总教官也被我们的真诚与勇敢感动了，教官们回到各自的座位开始吃早餐了，整个餐厅里井然有序，再也没有嘈杂喧闹之声。