宋诏桥小学３０４班小记者 刘思远（证号１１３４４） 

　　“摘杨梅去喽！”今天我们一家顶着烈日去樟村的杨梅山上摘杨梅。

　　正当我们走在陡峭的山路上时，我的眼前呈现出一片绿油油的杨梅树丛，我忙指着那片杨梅树丛问外公：“外公，那是我们的目地的吗？”外公点点头说：“是的。”

　　远远望去，一棵棵杨梅树就像一位位士兵笔直地站立在山上，守卫着这座大山。走进细看，绿色的叶子中间挂着一个个绿色的、红绿相间的、红色的、黑色的“小灯笼”。我触摸到一个没有成熟的杨梅，粗糙的“皮肤”，无数颗凹凸不平的小颗粒围成了一颗色泽红润的果实，外公告诉我，那颗红红的杨梅还没有熟透，要挑红黑色的杨梅，那才是甜的呢！

　　杨梅树上那一颗颗杨梅就像一群群孩子，有的两个抱成一团，有的三个凑成一群，有的四、五个依次团团坐。看着那些诱人的杨梅，我忍不住靠近想摘下来品尝一下，鼻子一凑近，一股淡淡的柠檬清香沁入我的心脾，馋嘴的我迫不及待地咬了一口，酸中带甜的滋味令我回味无穷。指导老师 李菲

　　摘杨梅

　　高桥镇何家小学４０１班小记者 周晨怡（证号１３９７１）

　　早晨，我和妈妈来到了经过长途跋涉终于来到了著名的杨梅产地———余姚三七市。

　　一走进盼望已久的杨梅采摘园，我不禁兴奋不已：漫山遍野都是一棵棵绿中带红的杨梅树，深吸一口气似乎还能闻到杨梅特有的香味呢！风一吹，杨梅树不时摇摆，偶尔还有几颗成熟的杨梅掉落下来。看到这里，我迫不及待地拿起一个小篮子，向那一棵棵杨梅树飞奔而去。

　　我像一只饿狼似的，把从树上摘下的杨梅一颗颗都往自己嘴里塞，妈妈笑我吃得像“吸血鬼”。不过，我也从中得出了一个结论：红的杨梅很酸，而紫的杨梅却很甜。“吃饱喝足”后，我就仔细寻找紫色的杨梅，看着满树都是杨梅，但真正要找黑紫色的，还真不容易，它们就像在和我捉迷藏似的，跑遍了整座杨梅山，还是没找到几颗。我累得筋疲力尽真想放弃不找了，妈妈似乎看透了我的心思，告诉我一定要耐心，看仔细。于是我耐着性子又开始找紫黑色的杨梅了：一颗，两颗，三颗……我终于摘完了满满一篮的杨梅。指导老师 汪家蓓

　　标点符号的争吵

　　堇山小学２０１班小记者 胡心怡（证号０５５６３）

　　一天，字典先生不在家，标点符号们争吵起来。

　　逗号弟弟兴高采烈地说：“我们来比一比，谁的用处大。”接着，他得意洋洋地说：“要是没有我把句子断开，谁能一口气把一篇文章读完？”叹号妹妹也不甘示弱，说：“我的感情最强烈了。”问号哥哥不服气，说：“我可以不停地发问，引起读者的思考。”句号姐姐很生气，说：“我的用处才最大，要是没有我表示一句话的结束，文章岂不是没完没了。”

　　当他们吵得不可开交的时候，字典先生回来了，说：“你们的用处都很大，不要再吵了！“

　　标点符号们都不好意思地笑了。

　　我是光荣升旗手

　　德培小学１０２班小记者 贾茹（证号１２８４７）

　　今天，我兴奋极了，我第一次成为升旗手，激动之情不言而喻。

　　站在旗杆下，我的心怦怦直跳，心里暗暗想：我能升好国旗吗？可千万别出丑啊！“升旗，敬礼，奏国歌”，庄严的国歌声打断了我的思绪。当护旗手把国旗抛向空中的那一刹那，我用颤动的手轻轻拉动着绳子。我一边听着国歌，一边目视着国旗徐徐上升。鲜艳的国旗冉冉升起，高了，更高了，我使劲仰着头，微眯着眼睛，一动不动着注视着国旗，不一会儿，国旗就高高地挂在了蓝天白云中。这短短几十秒的时间，却给我留下了深深的印象。

　　第一次成为升旗手，多么令人感到自豪啊！

　　指导老师 吕静

　　无声的老师

　　首南第一小学１０３班小记者 刘玘琳（证号０４７１９）

　　晚上，我和妈妈在看《小巴掌童话》中的“蟋蟀和纺织娘的聊天”这个故事的时候，发现了一个生字。

　　我把字典拿过来，用部首查字法查“口”字旁，然后数剩下的笔画数，结果没有找到这个字。妈妈说：“我去把大字典拿来。”结果我和妈妈在大字典里找到这个字了。这是为什么呢？妈妈告诉我：“这是因为小字典篇幅小，收录的汉字少。”字典就像无声的老师呢！指导老师 蔡叶云