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2014年08月27日 星期三  
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昨天为小欣募集的善款已达37365元

爱心捐助者大多不愿留名

  小欣在进行嘴部运动训练。 记者 唐严 摄

  □记者 王思勤 殷欣欣

  

  “孩子太可怜,我想帮帮她。可我都八十多了,不会弄汇款,该怎么办……”昨天,本报新闻热线87777777电话接连响个不停,除了咨询捐款事宜的爱心市民外,还有很多是来电表达关怀的,“我是个5岁孩子的妈妈,看到小欣还这么小,就听不见声音,特别揪心,我能不能去看看她?”

  2岁女童小欣在路上不慎丢失了人工耳蜗,要配一个新的至少需要6万元,这对本就经济困难的小欣一家来说,是笔难以企及的巨款。昨天,本报联合市慈善总会发出呼吁,希望能有爱心人士或爱心企业帮帮这个小女孩。爱心呼吁引来了热心市民的援手,至昨天下班时间,募集的善款已经达到37365元。

  明楼幼儿园孩子的心意很可贵

  “一大早就有电话打过来关注小欣的事情,就没怎么停下过。”负责本报热线的工作人员介绍说,“他们大多不愿意留下姓名,只说想表达下心意,这点让我们大家很感动。特别是一位老太太,她说和姐妹一起凑了一笔钱,想要捐给小欣,可是不知道怎么操作。到了银行后,银行的工作人员特别耐心地帮她们完成了心愿。我们多次问她姓名,可她怎么都不愿说。”

  昨天下午1点多,宁波市明楼幼儿园的陈老师冒着雨赶到报社,从包里拿出5575元递给记者。她说,这是幼儿园全园孩子还有家长的心意,希望报社能将这份爱心转给小欣。

  “明楼幼儿园是环保幼儿园,今年六一儿童节时,全园300多位小朋友把自己动手制作的环保作品进行了义卖,共得爱心款5575元。这笔钱一直存在了幼儿园,园方和家长们也一直想怎么样帮助有需要的人。”陈老师说,昨天一早,大家看到了晚报关于小欣的报道后,很受触动,“这么可爱的孩子,竟然从出生开始就听不到,实在是很可惜。现在,只要有人能伸出援手,她就能和普通孩子一样,进入幼儿园学习了,我们又怎么能不帮呢?”

  陈老师表示,爱心款是全幼儿园孩子和家长辛勤付出得来的,大家都希望小欣能和其他小朋友一样,聆听到世界的美好,叫出“爸爸”“妈妈”,快快乐乐地过着自己的童年。

  数额最大的一笔善款由宁波市第二医院直接交到了小欣爸爸手里。医院团委书记谢瑜硕说,去年宁波市慈善总会、台塑关系企业和第二医院联合推出了慈爱复聪公益项目,免费为包括小欣在内的30位失聪患者开展人工耳蜗植入手术,帮他们进入有声世界。“得知她的人工耳蜗丢了,我们都替这孩子着急。医院募集筹得了16000元,这用来购买人工耳蜗远远不够,所以医院接下来还会有其他后续举措,为她的复聪之路再添一臂之力。”

  爱心汇款单上的署名五花八门

  昨天上午9点40分,宁波市慈善总会的爱心账户里收到了第一笔给“汪林跃”的捐款。据记者了解,在银行详单“对方名称”一项中,出现了如“陈王氏”等五花八门的称呼,还有市民则直接把捐款的名字写成了“汪林跃”。

  记者发现详单中有一笔爱心款的署名是“朝晖社区董月娥等老人”。据社区工作人员黄女士介绍,这笔捐款是社工帮这几个有爱心的老人操作的。

  “董月娥老人今年80多岁了,是我们社区的老党员,平时会到社区活动室里给其他不识字的老人读读报。今天,她和几位老人在晚报上读到了小欣的遭遇,特别关注,就凑了1400元钱来到居委会。”黄女士说,老人们行动不方便,社工就帮他们到银行将这笔款项汇到爱心账户里,同时也留下了老人的名字。“钱不多,只是我们的一份心意,这没什么。”当记者联系上董月娥老人时,她这样说。

  截至昨天下午5点半,市慈善总会的爱心账户中,“汪林跃”账户的爱心款达到了11830元。

  如果爱心市民有捐助意向,可以通过本报新闻热线87777777或宁波晚报官方微博、微信公众账号等渠道,和本报取得联系。

  市民也可以通过各大银行或者网上银行汇款到市慈善总会的爱心账户,并在备注中指明要捐给“汪林跃”(也就是小欣的爸爸),这笔款项将专款专用于给小欣买新的人工耳蜗体外机。户名:宁波市慈善总会,开户银行:工行鼓楼支行,账号:3901110009000120345,备注:汪林跃。

  继续训练以防止语言能力退化

  昨天打进本报电话的市民中,很多都对小欣缺失人工耳蜗后前期训练成果可能会功亏一篑表示担忧。为了防止这种情况的出现,昨天,小欣的康复训练学校宁波市鄞州区小雨点听力语言训练中心,决定安排老师对她进行嘴部运动训练。“这是语言能力的基本功,而且不需要听力,只通过眼睛看就能进行。可以防止小欣的语言能力退化太快。”训练中心负责人陈雪芬告诉记者。

  昨天下午1点钟,学校的黄丽丽老师在单独的亲子小教室为小欣上课,练习舌、唇运动以及吹气,这些训练有助于日后的咬字和吐字。

  首先练习的是顶舌、舔舌、卷舌等动作。黄老师拆开一袋海苔,撕下一小块贴在了小欣鼻子下面,并伸出舌头做示范。小欣立马心领神会地伸出舌头努力向上舔,没几下就把海苔吃到嘴中。黄老师马上伸出大拇指,受到表扬的小欣开心地笑了。

  接着,黄老师如法炮制,将海苔贴在小欣的两个嘴角处,小欣都能很灵活地舔到嘴里。不过,对付贴在下颌的海苔,小欣却屡屡出奇招:上嘴唇往下一抿,就吃到嘴里。黄老师反复尝试,小欣就是不肯配合,让黄老师哭笑不得。

  一杯水里面插入两根吸管,黄老师先用其中一根吸管示范吹泡泡,让小欣用另一根吸管吹,练习吹气能力。小欣很乖巧地吹了两下,接着虽口含吸管,却不见泡泡。原来调皮的她偷偷把水吸到嘴里,喝掉了。黄老师不得不换花样,拿出五颜六色的小方块积木,和小欣一起搭积木,然后鼓起腮帮子猛吹气,示范如何把搭起的积木吹倒。

  小欣对这些显然不陌生,也有模有样地吹起来。她将积木搭起时,突然右胳膊高高抬起,同时发出“高”的读音,这让在场的所有人都激动得鼓掌。

  离开时,妈妈抱着小欣走到教室门口,小欣向大家挥手再见,嘴里还念着“拜拜、拜拜”。

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宁波晚报