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2014年10月29日 星期三  
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300多名培智学校教师来甬考察融合教育

智障孩子现场为嘉宾做三明治

  本报讯(记者 成良田 通讯员 池瑞辉 朱尹莹) 昨日,宁波市达敏学校举办培智学校社区融合教学成果展示活动,来自15个省市的300多名培智学校校长、教师,专程来甬学习考察该校社区融合教育模式。

  昨天下午,在达敏学校的操场上,社区融合教育教学成果展示活动正在举行,各个年级的学生们,在万豪酒店、欧尚超市等爱心单位派出的师傅指导下,挽起袖子现场当起了厨师。

  烤香肠、炸土豆、包饺子、榨果汁……孩子们在300多名来自全国各地的嘉宾面前,好好露了一手。

  “这是我们刚做好的三明治,欢迎品尝。”在小天使三明治摊位上,一名达敏学校五年级学生向与会嘉宾推荐自己刚做好的三明治。

  先涂奶油、再放蔬菜、番茄、切边……五年级学生小志,在万豪酒店工作人员的指导下,很快就做好了一个三明治,随后端起盘子,邀请参观嘉宾品尝。

  小志的班主任王老师说,对这些中重度孩子们来说,做三明治是很不容易的,因为要记住很多程序。不过,在模拟厨房学过多次后,有的家长们反馈说,孩子回家后,主动跟妈妈提出要去超市购买食材,为父母做三明治。

  在王老师看来,孩子们的这些技巧正是社区融合教育的功劳。“其实我们也不知道怎样做三明治,这些都是从学校的理事单位———万豪酒店的师傅那里学的,他们还多次到学校来教孩子们实际操作。”王老师说。

  “没想到社区融合教育能做得这样普及,有这么多校外合作单位。”江苏省扬州市江都区特殊教育学校的徐燕老师,在现场对孩子们的表现很有感慨。

  达敏学校校长刘佳芬说,学校确立“以生活自理、社会适应、自食其力”为培养目标,进行“以生活为核心”的课程改革,学校创建的特殊学校融合教育模式成为特殊教育的中国样本,在国内外推广。

  目前,该校全体教师编写的三套教材24本成为浙江特殊教育学校征订教材,在全国同类学校中有200家使用。科研成果《培智学校社区融合教学模式的建构与应用》获基础教育国家级教学成果一等奖。

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宁波晚报