本报讯（记者 成良田 通讯员 邬雨帆） “宁波教育大讲堂”首次讲座昨日下午在宁波大剧院开讲，浙江省教育考试院副院长刘宝剑向１０００多名家长和学生解读了浙江高考新政，并指导学生如何做好学业发展规划。

　　作为省教育考试院副院长，刘宝剑全程参与了浙江新高考的制定工作。

　　“新高考”考试科目分必考科目和选考科目，必考科目语文、数学、外语每门满分１５０分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分１００分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为３分。

　　那么，选考科目是如何按等级赋分的？刘宝剑举例说，假如考前事先设定前１％的学生为第一等级，如果Ａ同学考了８８分，他的分数排在前１％，那么他的等级分就是１００分；Ｂ同学考了８６分，但排在后一个等级，那么他的等级分是９７分。他们都按照等级分算进高考成绩。

　　新高考方案公布后，一些高一学生对自己的兴趣和特长感到迷惘，不知如何选择。刘宝剑建议，可以采用“排除法”、“渐进式”，避短扬长，来及早确定高考选考项目。

　　“有时我们不一定知道自己到底喜欢什么，但是对自己不喜欢的、不擅长的比较清楚，这样就可以把不喜欢的先排除掉。排除掉不喜欢的以后，再慢慢确定自己喜欢和擅长的科目。”刘宝剑说。

　　对高中三年的大致安排，刘宝剑也给出自己的建议。他说，在高一要熟悉各科特点，确定２门“不选”科目；高二上学期报考２门学业水平考试的科目，下学期再报考２门学业水平考试科目，力争首次考能如愿；高三上、下学期可以报考语数外和３门选考科目；４门学业水平考试科目的第二次考试应该在高三上学期结束。